第三课多彩的消费第三课多彩的消费第一课时消费及其类型知识目标:识记和理解影响消费的因素并分析提高居民消费水平的措施;了解消费的类型并能区分;恩格尔系数变化的意义
能力目标:学会从多角度去分析影响消费的因素
情感态度价值观目标:通过对自己家庭消费水平迅速提高的感受,激发热爱生活的情感
近年来,中国老百姓的生活发生了巨大变化,有人这样概括:大起来的住房,多起来的私人轿车,热起来的假日旅游,快起来的通讯方式
探究问题一:为什么中国百姓生活会发生这样巨大的变化
畅所欲言一、影响消费水平的因素影响消费水平的主要因素:影响消费水平的根本因素:国家经济发展水平收入是消费的前提和基础居民收入结论情景一王女士和李先生2013年结婚
他们的共同爱好是旅游
当时两人的月收入一共是12000元,除了各项家庭开支所剩无几
旅游计划一直未能如愿
情景二2015年李先生被聘为公司部门经理,月薪3万元
二人的月家庭收入达到5万元,于是,二人开始制定旅游计划,计划先国内游后出国游
情景三李先生在工作中遇到了一个重大的战略抉择,有甲乙两个城市:甲市大约有20万个富人,月收入平均是20万元,有80万个穷人,月收入只有800元
乙市大约也有100万人,但他们的月收入水平都在3000元~4000元之间
到底在哪个城市设更多的空调销售点更合适呢
探究问题二(1)情景一中,你觉得他们二人的旅游计划为什么一直未能如愿
这说明了什么
(2)情景二中,他们二人的旅游计划为什么能够实现
(3)根据情景三请你帮助李先生作出抉择,并说出理由
在其他条件不变的情况下,人们当前可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大
要保持经济稳定增长,增加居民收入
居民消费水平受未来收入预期的影响
应扩大就业、完善社会保障制度、建立健全社会保障体系社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切关系
人们收入差距越大,社会总体消费水平越低