西风胡杨根据段意给课文分段•一．写胡杨是生长在沙漠的最古老的树种，塔里木胡杨林是世界第一大胡杨林．•二．赞扬胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的树。•三．写胡杨孕育了西域文明，但拓荒与征战破坏了胡杨的生存环境．•四．写“我”的希望与信心•一．写胡杨是生长在沙漠的最古老的树种，塔里木胡杨林是世界第一大胡杨林．•（１）•二．赞扬胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的树。•（２～４）•三．写胡杨孕育了西域文明，但拓荒与征战破坏了胡杨的生存环境．•（５～６）•四．写“我”的希望与信心•（７～８）•阅读第１自然段，说说你都了解了什么？•阅读第１自然段，说说你都了解了什么？•胡杨生长在沙漠，是古老的树种，全世界的胡杨树绝大部分在中国塔里木，很珍贵．阅读第２．３．４自然段•（１）读课文，说说作者是从哪几方面赞颂胡杨的．•（１）读课文，说说作者是从哪几方面赞颂胡杨的．•坚韧、无私、悲壮•（２）结合课文内容，说说作者为什么这样赞颂胡杨？•（２）结合课文内容，说说作者为什么这样赞颂胡杨？•胡杨既能耐炙热又能耐严寒，不怕盐碱，不怕风沙，是生命力极强的树；胡杨能阻挡风沙，保护环境，是无私的树；胡杨为保卫热土千年不死，死后千年不倒，倒下千年不朽，是悲壮的树。•阅读第5.6自然段，说说你从中知道了什么？•阅读第5.6自然段，说说你从中知道了什么？•胡杨的过去、现在和作者的担心。•“我站在这孑然凄立胡杨林中，祈求上苍的眼泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。”•说说“祈求”是什么意思？•作者恳切希望的是什么？•说说“祈求”是什么意思？•恳切地希望得到•作者恳切希望的是什么？•恳切希望天公为胡杨带来雨水。•恳切希望胡杨能在这恶劣环境中顽强地生存。•你怎么理解“然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在．那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励．”这句话？•这句话表达了作者这样坚定信念：坚信胡杨生命力的顽强，坚信胡杨能感动上苍（包括人类）；坚信人类会关注胡杨的命运，关心环境保护事业．•总结全文：•｀•作者描述了胡杨的可贵＿＿，抒发了对胡杨深切的＿＿，对胡杨＿＿的深切同情以及对胡杨品格的＿＿，表达了他对＿＿＿＿＿＿的关注．
