七年级数学单元测试卷在哪儿
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要了解蛾、青蛙的相关资料,又该查哪几本呢
今天就让我们模仿科学家今天就让我们模仿科学家的分类方法,试着根据生物的特征的分类方法,试着根据生物的特征将一些常见的生物分类,做个小小将一些常见的生物分类,做个小小的的分类学家吧
晨兴中学张向飞知识目标知识目标知识目标知识目标1.尝试根据植物和动物的主要特征进行分类;2.说出对生物进行分类的方法和依据;3.关注生物分类的意义
能力目标能力目标能力目标能力目标1.培养观察和分析判断能力
2.通过探究生物分类方法,培养严谨的学习态度和解决实际问题的能力
情感态度与价值观情感态度与价值观情感态度与价值观情感态度与价值观1.通过做一个小分类学家的活动,充分体验科学研究的乐趣
2.欣赏自然界里形形色色的生物,激发保护大自然和珍爱生命的情怀
复习旧知复习旧知复习旧知复习旧知1.19世纪末,俄国科学家()发现了病毒
2.病毒结构简单,由()和()组成,没有()
3.病毒只能寄生在()
根据寄主不同,病毒可分为()、()和()三类
说出植物的主要类群和动物的主要类群伊万诺夫斯基蛋白质外壳内部的遗传物质细胞结构活细胞里动物病毒植物病毒细菌病毒1.在被子植物中,_____、_____和______往往作为分类的重要依据
动物的分类除了比较_____________,往往还要比较________和_______
细菌和真菌等其他生物的分类,也需要根据它们的来进行
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