《学案与测评》2011届高考英语总复习 语法提升专题10定语从句课件VIP专享VIP免费

定语从句定语从句是中学英语学习的主要语法内容之一，也是高考英语的常考知识点。在历年的高考试题中，相对集中地考查了非限制性定语从句、关系代（副）词的用法、语义重复、主谓一致及“介词＋which（whom）”等有关定语从句的知识。定语从句常见考点一、非限制性定语从句非限制性定语从句是高考试题中出现频率最高的考点。1.引导非限制性定语从句时，可以用引导词which（但不可以用that）。Sheheardtheterriblenoise，broughtherheartintohermouth.A.itB.whichC.thisD.that解析：选B。which指代前面的先行词noise，引导非限制性定语从句，并在从句中作主语。2.有时引导词which可以指代前面整个句子的含义。Dorothywasalwaysspeakinghighlyofherroleintheplay，，ofcourse，madetheothersunhappy.A.whoB.whichC.thisD.what解析：选B。which在句中引导非限制性定语从句，指代前面整个句子的内容。3.除which外，还可用when，where，who（m）等关系代、副词引导非限制性定语从句。FinallyIdecidedtostayinChongqing，whereIfinishedmycollegestudy.最终，我决定留在重庆，在那我完成了大学生活。4.在限制性定语从句中，关系代词作宾语时可以省略，但引导非限制性定语从句的连词不能省略。Hewaseagertogotothehospitaltoseehisstepmother，whomhelovedashisownmother.他急切地想去医院看望他的继母，他像爱自己亲妈妈一样爱她。5.置于句首时，非限制性定语从句只能用as引导，而置于句中、末时as和which都可以用。isknowntoall，Chinawillbeanandpowerfulcountryin20or30yearstime.A.That;advancingB.This;advancedC.As;advancedD.It;advancing解析:选C。as引导非限制性定语从句，在从句中作主语，指代后一句内容。但是当非限制性定语从句表示否定意义时，只能用which引导。Theweatherturnedouttobeverygood,wasmorethanwecouldexpect.A.WhatB.whichC.thatD.if解析：选B。句中morethan的本意为“超过”，“超过了我的预料”即为:“我没有预料到”。这里不能用as代替which。二、先行词是表示地点或时间的名词时，引导词的选择AfterlivinginParisfor50yearshereturnedtothesmalltownhegrewupasachild.A.WhichB.whereC.thatD.when解析:选B。因为表示地点的先行词thesmalltown在从句中作状语,故用where引导定语从句。IvisitedthecountryhadbeenbombedbytheUS-ledNATO（美国为首的北约）amonthbefore.A.WhereB.thatC./D.as解析：选B。当表示地点的先行词在从句中作主、宾、表语时，则要用that或which引导定语从句。IshallneverforgettheyearsIlivedinthecountrysidewiththefarmers，hasagreateffectonmylife.A.that；whichB.when；whichC.which；thatD.when；who解析：选B。先行词theyears在句中作时间状语，which引导非限制性定语从句，指代前面整个句子。I’llneverforgettheyearsIspentwithmycousininAustralia.A.WhenB.thatC.whoD.as解析：选B。theyears在句中作spent的宾语，此时引导词that/which可以省略。三、“介词＋关系代词（which/whom）”引导的定语从句IntheofficeIneverseemtohavetimeuntilafter5：30pm，manypeoplehavegonehome.A.whosetimeB.thatC.onwhichD.bywhichtime解析：选D。bywhichtime即:by“after5：30”(到五点三十分以后)。介词的选择，取决于这个介词与先行词或从句之间的关系。又如：LeiFeng,fromwhomwehaveoncelearnedalot，isnowanexampletothesoldiersofWestPointMilitarySchool（西点军校）ofAmerica.关系代词前面的介词from，与从句中的谓语动词learn构成习惯表达learnfrom（向……学习）。四、语义的重复Hemadeanotherwonderfuldiscovery，ofgreatimportancetoscience.A.whichIthinkisB.whichIthinkitisC.whichIthinkitD.Ithinkis解析：选A。选项B重复了宾语it，因为关系代词which是think的逻辑宾语；此外，引导非限制性定语从句的连词不能省略，故选项D也不正确。五、“介词＋whom”引导的定语从句与who/whom引导的宾语从句作介词宾语时的区别试比较：Itwasamatterofwouldtaketheposition.A.WhoB.whoeverC.whomD.whomeverKennedyandJohnson，bothofwe...