2019年同声小学社团介绍同声小学大队委粤语讲坛一、指导老师：谢泽光二、招收年段以及人数三、活动地点：大同礼堂四、培养目标：传承广府文化，保护方言文化，弘扬家国情怀五、活动方式：论坛六、需要物品七、展示方式：年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数0000551、童韵文学社一、指导老师曹小旭，张婉琴二、招收年段以及人数一年级二年级三年级四年级五年级六年级00151055三、活动地点:报告厅四、培养目标：通过各项活动，丰富学生的想象力，拓展学生的儿童诗歌创作水平，提高学生对儿童诗歌的兴趣，激发学生诗歌创作的潜能。五、活动方式儿童诗歌鉴赏、儿童诗歌创作、校内采风活动六、需要的物品：诗歌创作本、黑红两色笔七、展示方式：儿童诗歌作品展一、指导老师：林嘉慧、潘芳二、招收年段以及人数三、活动地点：101教室四、培养目标通过绘本透过奇妙鲜活的图象、生动有味的浅语,呈现世界万物的潜在美质，培养学生的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等。五、活动方式通过绘本阅读、观看视频等活动方式开展。六、需要物品（师）计算机、音频播放器七、展示方式绘本作品展示2、绘本阅读社团年级一年级二年级三年级四年级五年级人数30150003、童欢成语社团一、指导老师：苏文君冯海媚二、招收年段以及人数三、活动地点：书法室四、培养目标弘扬母语文化，提高同学的注意力、记忆力和文化底蕴，培养学习兴趣和学习习惯。五、活动方式通过看视频、讲故事、积累、游戏等方式开展。六、需要物品（师）成语故事视频、成语书籍（生）《成语故事》等书籍七、展示方式看图猜成语、成语接龙、表演年级一年级二年级三年级四年级五年级人数2520000一、指导老师：何雪莹二、招收年段以及人数三、活动地点：科学室四、培养目标生活中处处充满科学。通过提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作培养具有科学素养、探究精神的“同声创新少年”。五、活动方式观看和动手做六、需要物品（师）实验仪器、材料（生）实验记录本，笔七、展示方式实验记录本，实验产品年级一年级二年级三年级四年级五年级人数000734、童益科学社六年级2童心故事社负责：邓桂连6、童趣数迷社一、指导老师：刘淑娴、丘韵诗二、招收年段以及人数三、活动地点：203教室四、培养目标培养具有竞赛精神,提高学生数学思维能力的少年。五、活动方式通过教学、练习、竞赛、讲解等方式开展。六、需要物品（师）课件、书本、习题等（生）笔记本七、展示方式做练习年级一年级二年级三年级四年级五年级人数02801007、童创科技社团一、指导老师：傅苑芬、林凌志二、招收年段以及人数三、活动地点：计算机室、创客室四、培养目标培养学生的创新思维。五、活动方式通过电脑3D打印设计软件学习模型设计。六、需要物品（师）计算机七、展示方式设计解说年级一年级二年级三年级四年级五年级人数001010108、童乐数学社团一、指导老师：陈丽芬、方海珍二、招收年段以及人数三、活动地点：302课室四、培养目标培养学生用数学的眼光观察世界五、活动方式通过教学、练习等方式展开六、需要物品（师）课件、书本、习题（生）相关文具、笔记本七、展示方式做练习年级一年级二年级三年级四年级五年级人数0018009、童乐益智社一、指导老师陈贞涛、杨玲玲二、招收年段以及人数一年级二年级三年级四年级五年级六年级3000000三、活动地点:101教室四、培养目标：通过益智类的游戏活动，丰富学生的想象力，激发学生学习数学的兴趣。五、活动方式儿童迷宫游戏、儿童数独游戏六、需要的物品：课件、练习纸七、展示方式：比赛、做练习10、童思奥数社团一、指导老师：林俊杰二、招收年段以及人数三、活动地点：导播室四、培养目标学习奥数，会感觉很难理解，因为思维的不断重组让人手无足措。但这就是思维逐渐清晰、明朗的过程。为以后数学的学习培养兴趣、加油助力。五、活动方式通过培训、做题等方式开展六、需要物品（师）《奥数培训》课件、习题（生）习题七、展示方式做题的灵活性和速度年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数0000100一、指导老师：孔映...
