义务教育课程标准实验教科书人义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册第五单教版小学语文三年级下册第五单元说课设计元说课设计七颗钻石七颗钻石查汗采开乡中心学校马玉霞查汗采开乡中心学校马玉霞一、说教材分析一、说教材分析二、说教法和学法二、说教法和学法三、说教学过程三、说教学过程四、说板书设计四、说板书设计人间最真最美的是什么
那就是人类的爱心
教学目标:教学目标:知识与技能:能够正确理解干涸、焦渴等知识与技能:能够正确理解干涸、焦渴等重点词语,有感情重点词语,有感情情地朗读课文
过程与方法:能从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力,培养学生边读边想象的能力
情感态度与价值观:体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活
教学重难点:教学重难点:能从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力
教学思路:创设情景、激情导入——初读课文,整体感知精读品味、想象感悟——总结升华、拓展思维列夫·托尔斯泰:19世纪俄国最伟大的作家
作品:《复活》、《战争与和《复活》、《战争与和平》、《安娜平》、《安娜··卡列尼卡列尼娜》娜》亲近作者他可是位了不起的大作家哦
认真阅读课文•用简洁的语言概括这篇课文讲了一个怎样的故事
谈谈自己有什么体会
要求:1、注意字音2、把句子读通读顺
所有的河流和水井都干涸了
干枯焦渴而死空木罐装满水的木罐水未洒的木罐变成银罐变成金罐涌出清澈新鲜的水流水罐的次神奇变化五是什么使水罐有这些神奇的变化的
我们来看第一次变化
思考一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水
小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了
当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水
小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去
她匆匆忙忙,没有注意到脚下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,