个人收集整理文档勿用做商业用途1/3-ed发音:清辅音后/t/浊辅音和元音后/d/t/d后/id/辅导讲义学员姓名:Jnce2a年级:科目:Jnce2a学科教师:Bella授课日期2018
授课时段周六8:00-10:00授课主题Unit11教学内容课前回顾包括上次课地课后作业讲解、单词听写、错题重现、日校答疑、重难点回顾等⋯⋯语法:一般过去时:表示过去特定地时间发生地事情,常和表示过去地时间状语连用
如:lastyear(去年),yesterday(昨天)等;也可表示过去经常反复发生地动作,常和often,always等频率副词连用1、基本结构:带有be动词:主语+was/were+
(过去地时间)肯定句:主语+was/were+n
Thereweren’tanywomenintheracemanyyearsago
Itwasverycoldyesterday
否定句:主语+was/werenot+n
Hewasn’tathomeyesterdaymorning
TherealLondonbuswasveryold
一般疑问句:Was/Were+主语+n
Yes,主语+did
Weretheyattherailwaystationashorttimeago
No,主语+didn’t
Wastheoldbusverydangerous
特殊疑问句:特殊疑问词+was/were+主语+n
Whatwastheoldbuslike
Whenweretheyintherace
带有实义动词:主语+v
肯定句:主语+v
Wehadsomechocolatelastweekend
否定句:主语+didn’t+v