电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考生物一轮复习专题06细胞器之间的分工合作含解析VIP免费

高考生物一轮复习专题06细胞器之间的分工合作含解析_第1页
1/15
高考生物一轮复习专题06细胞器之间的分工合作含解析_第2页
2/15
高考生物一轮复习专题06细胞器之间的分工合作含解析_第3页
3/15
专题06细胞膜和细胞核【考纲解读】【知识梳理】1.细胞器的分离方法是__________法。2.常见细胞器的结构及功能(1)溶酶体:细胞内的“消化车间”,分解衰老、损伤的________,吞噬并杀死侵入细胞的______________。(2)中心体:与细胞的____________有关。(3)核糖体:合成____________的细胞器。(4)高尔基体:主要是对来自内质网的____________进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。在植物细胞中与____________的形成有关。(5)内质网:细胞内_________合成和加工,以及_________合成的“车间”。(6)线粒体:进行_________的主要场所,是细胞的“动力车间”。(7)叶绿体:_________细胞所特有,是“养料制造车间”和“能量转换站”。(8)液泡:内有_________,可调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺。3.细胞骨架由_________纤维组成的网架结构。4.细胞的生物膜系统(1)组成:_________、_________和各种_________等。(2)功能:首先,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行_________、_________和_________的过程中起着决定性作用。其次,许多重要的化学反应都在_________上进行,这些反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。再次,细胞内的生物膜把各种_________分隔开,形成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。考点分布考纲要求备考指南1.细胞器的分离方法2.常见细胞器的结构及功能3.细胞骨架4.细胞的生物膜系统5.分泌蛋白的合成、运输、分泌6.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)2.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)3.实验:观察线粒体和叶绿体了解细胞器的分离方法。掌握细胞器的结构及功能明确细胞的骨架与细胞膜的基本支架进行区分掌握细胞的生物膜系统组成理解并掌握分泌蛋白的合成、运输、分泌过程理解并掌握观察叶绿体和线粒体的实验步骤。(3)各种生物膜组成成分基本相似:均主要由_________、_________等组成,都具有一定的_________,体现生物膜系统的_________。5.分泌蛋白的合成、运输、分泌流程:(1)_________(真核细胞):基因的转录,将遗传信息从细胞核传递到细胞质。(2)_________:通过翻译将氨基酸合成多肽。(3)_________:对多肽进行初步加工(如盘曲、折叠、糖基化等),形成较成熟的蛋白质,再以囊泡的方式运送至高尔基体。(4)_________:将多肽再加工为成熟的蛋白质,并以囊泡的方式运输到细胞膜。(5)_________:通过胞吐作用,将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白。(6)_________:提供能量。6.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体(实验)(1)观察叶绿体应选用富含叶绿体的_________叶片或_________叶等。由于叶绿体本身含有色素,呈绿色,所以不需要染色。(2)观察线粒体应选用动物或人体细胞,如人口腔上皮细胞。用_________染液染色,该染液是专一性用于线粒体染色的______细胞染料,能将线粒体染成_________。【考点精讲】一、细胞器的结构和功能1.细胞质的组成细胞质包括细胞质基质和细胞器,前者为代谢提供场所、物质和一定的环境条件,影响细胞的形态、分裂、运动及细胞器的转运等。2.细胞器(1)细胞器的结构和功能图示名称功能线粒体细胞进行有氧呼吸的主要场所,被称为细胞的“动力车间”叶绿体绿色植物细胞进行光合作用的场所,被称为细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”内质网细胞内蛋白质合成和加工,及脂质合成的“车间”高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”及“发送站”溶酶体是“消化车间”,内部含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病菌、病毒液泡调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺,主要存在于植物细胞中中心体与细胞的有丝分裂有关核糖体生产蛋白质的机器(2)多角度比较各种细胞器归纳总结(1)线粒体、叶绿体中含有DNA、RNA和核糖体,能独立地进行基因表达合成部分蛋白质,但其绝大多数蛋白质由核基因编码,在细胞质核糖体上合成后转...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考生物一轮复习专题06细胞器之间的分工合作含解析

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部