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高中数学 3.2一元二次不等式及其解法(二)课时作业 新人教A版必修5VIP免费

高中数学 3.2一元二次不等式及其解法(二)课时作业 新人教A版必修5_第1页
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3.2一元二次不等式及其解法(二)【课时目标】1.会解可化为一元二次不等式(组)的简单分式不等式.2.会解与一元二次不等式有关的恒成立问题.1.一元二次不等式的解集:判别式Δ=b2-4acΔ>0x10(a>0){x|xx2}{x|x∈R且x≠-}Rax2+bx+c<0(a>0){x|x10⇔f(x)·g(x)>0;(2)≤0⇔;(3)≥a⇔≥0.3.处理不等式恒成立问题的常用方法:(1)一元二次不等式恒成立的情况:ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立⇔;ax2+bx+c≤0(a≠0)恒成立⇔.(2)一般地,若函数y=f(x),x∈D既存在最大值,也存在最小值,则:a>f(x),x∈D恒成立⇔a>f(x)max;a0的解集是()A.(-3,2)B.(2∞,+)C.(∞-,-3)∪(2∞,+)D.(∞-,-2)∪(3∞,+)答案C解析解不等式>0得,x>2或x<-3.2.不等式(x-1)≥0的解集是()A.{x|x>1}B.{x|x≥1}C.{x|x≥1或x=-2}D.{x|x≤-2或x=1}答案C解析当x=-2时,0≥0成立.当x>-2时,原不等式变为x-1≥0,即x≥1.∴不等式的解集为{x|x≥1或x=-2}.3.不等式<2的解集为()A.{x|x≠-2}B.RC.∅D.{x|x<-2或x>2}答案A解析原不等式⇔x2-2x-2<2x2+2x+2⇔x2+4x+4>0⇔(x+2)2>0,∴x≠-2.∴不等式的解集为{x|x≠-2}.4≥.不等式2的解是()A.[-3,]B.[-,3]C.[,1)∪(1,3]D.[-,1)∪(1,3]答案D解析≥2⇔⇔∴x∈[-,1)∪(1,3].5.设集合A={x|(x-1)2<3x+7,x∈R},则集合A∩Z中元素的个数是()A.4B.5C.6D.7答案C解析解不等式(x-1)2<3x+7,然后求交集.由(x-1)2<3x+7,得-13C.12答案B解析设g(a)=(x-2)a+(x2-4x+4),g(a)>0恒成立且a∈[-1,1]⇔⇔⇔x<1或x>3.二、填空题7.若关于x的不等式>0的解集为(∞-,-1)∪(4∞,+),则实数a=________.答案4解析>0⇔(x+1)(x-a)>0⇔(x+1)(x-4)>0∴a=4.8.若不等式-x2+2x-a≤0恒成立,则实数a的取值范围是________.答案a≥1解析 Δ=4-4a≤0,∴a≥1.9.若全集I=R,f(x)、g(x)均为x的二次函数,P={x|f(x)<0},Q={x|g(x)≥0},则不等式组的解集可用P、Q表示为________.答案P∩∁IQ解析 g(x)≥0的解集为Q,所以g(x)<0的解集为∁IQ,因此的解集为P∩∁IQ.10.如果A={x|ax2-ax+1<0}=∅,则实数a的取值范围为________.答案0≤a≤4解析a=0时,A=∅;当a≠0时,A=∅⇔ax2-ax+1≥0恒成立⇔⇔00,可得x<-1或x>2. 的整数解的集合为{-2},方程2x2+(2k+5)x+5k=0的两根为-k与-,①若-k<-,则不等式组的整数解的集合就不可能为{-2};②若-<-k,则应有-2<-k≤3,∴-3≤k<2.综上,所求的k的取值范围为-3≤k<2.【能力提升】13.已知x1、x2是方程x2-(k-2)x+k2+3k+5=0(k∈R)的两个实数根,则x+x的最大值为()A.18B.19C.D.不存在答案A解析由已知方程有两实数根得,Δ≥0,即(k-2)2-4(k2+3k+5)≥0.解得-4≤k≤-,又x+x=(x1+x2)2-2x1x2=-(k+5)2+19,∴当k=-4时,x+x有最大值,最大值为18.14.已知不等式x2+px+1>2x+p.(1)如果不等式当|p|≤2时恒成立,求x的取值范围;(2)如果不等式当2≤x≤4时恒成立,求p的取值范围.解(1)不等式化为(x-1)p+x2-2x+1>0,令f(p)=(x-1)p+x2-2x+1,则f(p)的图象是一条直线.又 |p|≤2,∴-2≤p≤2,于是得:即即∴x>3或x<-1.故x的取值范围是x>...

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