记念刘和珍君上课VIP免费

小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》散文诗集：《野草》杂文集杂文集::《且介亭杂文》《华盖集》《而已集》《南腔《且介亭杂文》《华盖集》《而已集》《南腔北调集》等共北调集》等共1616本。本。●●他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录。渴慕的民族启示录。鲁迅（鲁迅（1881-19361881-1936）中国现代）中国现代伟大的文学家和新文学运动的伟大的文学家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。浙江绍兴人。19181918年年55月，月，首次用“鲁迅”为笔名，发表首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。小说《狂人日记》。１９２６年３月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。３月１８日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤２００余人，造成屠杀爱国人民的“三三··一八一八”惨案。特别的事特别的事特别的文章特别的文章“记”:相当于“纪“，在白话文刚刚兴起时，人们有时不能严格界定字词。也有一说，认为鲁迅曾留学日本，他的用语用词受到过日文的影响。“记念”一词来自日文，义同中文的纪念。“记念”说明本文是一篇写人叙事类写人叙事类的散文。①君：对刘和珍的尊称。②记徘徊长歌当哭菲薄踌躇桀骜黯然噩耗肆无忌惮喋血攒射屠戮浸渍绯红和蔼殒身不恤1、语音páihuáidàngfěibóchóuchújié’àoànèdàndiécuánlùzìfēiǎiyǔnxù通读全文理清结构•表明写作目的的是第一、二部分；追忆烈士和惨案真相的是第三、四、五部分；总结教训和意义的是第六、七部分。•下面我们来探寻一下全文的思路：这篇文章共七个部分，看看这七个部分是以什么为线索来贯穿的？•点关键：抓住文中反复出现的语句。文中反复出现的句子有两处需注意：•文章不是无情物，透过这几句看似矛盾又反复出现的话，我们可以发现这篇文章中潜藏着作者的感情：即“悲”与“愤”，正是用这样的感情链条，作者才将众多的内容如此有机地组织在一起。⑶默读第一、二部分，思考：作者的笔触涉及哪几类人？作者对每一类人表达了什么样的感情？•提示：一类是爱国青年，突出了刘和珍；还有其他“四十余被害的青年”；扩大一点是数百死伤者；再扩大一点是请愿的群众。作者对他们的感情是：沉痛地悼念、奉献尊敬。第二类是反动势力，包括段祺瑞政府，“几个所谓学者文人”（或流言家、有恶意的闲人）。作者控诉其暴行，痛斥其无耻流言。第三类是处在中间状态的所谓“庸人”（“无恶意的闲人”），字里行间流露出作者痛心民族的衰亡和衰亡民族的默无声息的感情，作者渴望并呼唤他们“爆发”。速读课文三、四五部分，探讨分析⒈这一部分是按照怎样的思路布局的？•明确：先回忆与刘和珍的最初相识，再细述其遇难的经过。叙述遇难又分两步，从事件概况到遇害细节，是按照时间顺序来安排思路的。⒉速读课文，找出刘和珍的事迹，并分析总结刘和珍的品质。•⑴生前爱看鲁迅文章；•⑵生活虽艰难，毅然预定了全年的《莽原》；•⑶成为学生自治会成员；•⑷常常微笑着，态度很温和；•⑸虑及母校前途，黯然至于泣下；•⑹不屈势力，反抗反动校长；•⑺“欣然前往”参加请愿运动；•⑻中弹牺牲。•分析第三大部分（6、7）的思路思考作者对请愿的态度是怎样的？思考后明确：这部分先否定了徒手请愿的做法，然后用“然而”将笔锋一转，肯定了这次死难的意义，鼓励“真的猛士”奋然而前行。可见是按照由否定到肯定的逻辑...