开展社会主义核心价值观教育心得体会赤峰市松山区第三小学刘胜男少年儿童是祖国的未来，民族的希望。作为当代小学生，应该如何践行社会主义核心价值观呢?首先，要具有远大的理想和坚定的信念。立下志向，树立目标，人生才有希望。其次，要做道德高尚、有教养的学生。今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”作为国家未来的希望，树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。社会主义核心价值观的践行是全体公民的事，是学生的立身之本，是我们的责任更是义务。我们应从自身做起，从小事做起，让优秀传统文化继续发扬光大。在践行社会核心价值观过程中，我们是努力这样做的：一、把社会主义核心价值观教育融于教学常规中。一方面，要通过阅读丰富的好的书籍。组织广大师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，增强宣传社会主义核心价值观的自觉性和主动性。另一方面，要营造良好氛围。把宣传社会主义核心价值观摆上重要议事日程，精心组织，周密部署，充分利用学校宣传栏、小雨滴广播站、校园板报、标语横幅等多种形式进行全方位、多角度宣传，迅速掀起宣传活动的高潮，使社会主义核心价值观深入人心，广大师生人人皆晓、入耳入脑，为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和舆论基础。二、把社会主义核心价值观教育融于课堂教学中。坚持以学生为主体，结合学科渗透和校本课程开发，把社会主义核心价值观教育纳入学校课堂教学，要求广大教师进一步树立立德树人的正确观念，探求多样化的教育方法和途径，找准结合点，把教育人、关心人和理解人结合起来，将社会主义核心价值观融入各门学科的教学内容，把社会主义核心价值观作为重要的教学目标贯穿于教学全过程，使学生在课堂学习过程中受到教育。三、把社会主义核心价值观教育融于德育活动中。我们学校这学期通过9.18国耻日共同回顾了9.18的事件过程，直接激起了广大师生的爱国热情，并且愤然在我们的“毋忘国耻”的条幅上签下自己的名字。这是我校把社会主义核心价值观教育与德育工作紧密结合起来的实例，结合学生的年龄特点和思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，以主题教育和实践活动为桥梁，广泛深入开展生动活泼、丰富多彩的道德主题教育和实践活动。以后我们也会遵循几点：一要开展形式多样的主题教育活动。校要以社会主义核心价值体系的内容为主题，开展各种形式的主题教育。举办以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的“三爱”教育活动;开展歌唱比赛、知识竞赛、演讲比赛、征文大赛等活动;利用国旗下系列讲话和重大节日，深入开展丰富多彩的教育活动，大力弘扬民族精神和时代精神。四、把社会主义核心价值观教育融于校园文化中。以社会主义核心价值观为导向，以树立优良校风、教风、学风为核心，以优化美化校园环境为重点，以开展丰富多彩的校园文化活动为载体，以建设平安和谐校园为保障，建设体现社会主义核心价值体系，体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化。营造有利于社会主义核心价值体系教育的校园物质环境、心理环境和人际环境。我们学校在这点上在点点滴滴中体现出来，比如，我们在升国旗时，把唱国歌后加入了唱校歌，全校宣读我们的校训。时刻用行动践行我们学生的社会核心价值观。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。我们还要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。我们正处在学习知识的黄金时期，应听老师的教导，不断提高自身素质，不辜负老师们的良苦用心。作为未来的建设者，我要践行社会主义核心价值观、弘扬新时期揭阳精神，不断学习知识，提高综合能力、自身素质，为建设家乡、祖国做好准备。
