义务教育教科书英语(广州版)六年级下册Module3FamouspeoplePeriod2单元整体设计内容分配Period1Unit6SteveJobs单词、短语及课文
Period2课本P34-35Funwithlanguage中Ex
Period3活动手册P27Ex
2,P28-29Ex
3,自编名人海报,课本P36StoryTime内容
本节课内容1
复习巩固上节课短文内容
完成一份填写名人职业及生卒年份的听力练习
在教师的引导下以对话的方式谈论(询问应答)名人偶像,简单描述喜欢的原因,并完成调查表的填写
聆听和阅读两位名人的生平,并提取所需信息
Whatdoyouknowabouthim
Who'sthisman
复习上课内容,回答Whatdoyouknowabouthim
时请多个学生回答,每人只说一个事实(onefacteach)
可分小组比赛以营造气氛,说对一个事实得一分
19551976198519982011Stevewas
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学生利用此提示复述课文内容
FastResponse本环节通过学生们快速反应的方式,见到名人姓名则快速大声说出其职业(例如看见YaoMing则立刻说出athlet