【人教版】语文九年级上册：第7课《傅雷家书两则》精美课件VIP专享VIP免费

7傅雷家书两则名著推介名著推介《傅雷家书》，摘编了《傅雷家书》，摘编了19541954年至年至19661966年间傅雷先生及其夫人写给年间傅雷先生及其夫人写给儿子傅聪、傅敏的儿子傅聪、傅敏的180180多封家信。多封家信。这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。《傅雷家书》出版十八年来，五《傅雷家书》出版十八年来，五次重版，十九次重印，发行已达一次重版，十九次重印，发行已达一百多万册，曾荣获“全国首届优秀百多万册，曾荣获“全国首届优秀青年读物”青年读物”(1986(1986年年))，足以证明，足以证明这本小书影响之大。这本小书影响之大。亲子教育的典范亲子教育的典范傅雷（1908-1966），我国著名翻译家、文艺评论家，从三十年代起，就致力于法国文学的翻译介绍工作，毕生翻译作品三十余部，主要有罗曼·罗兰长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》，传记《贝多芬传》《托尔斯泰传》《弥盖朗琪罗传》，巴尔扎克名著《高老头》《欧也妮·葛朗台》《贝姨》《邦斯舅舅》等。作者介绍作者介绍傅聪——早于六十年代已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范1.感知两封家书的内容，体会两封信的联系。2.在读课文中品味语言，体会哲理语句的含意。3.领悟以平和心态面对现实和过去，用积极心态迎接未来的人生境地。庸碌（）廓然无累（）借鉴（）重蹈覆辙（）灰烬（）刻骨铭心（）谀词（）扶掖（）kuòjìànzhéjìnlùmínɡ一、读一读字词积累字词积累yúyè二、记一记惊心动魄:刻骨铭心：涕泗横流：气吞斗牛：形容使人感受很深,震动很大。比喻牢记在心上,永远不忘记。鼻涕眼泪一起流下来，形容极为痛苦。形容气势或怒气很盛。请同学们自主阅读这两则书信，说说这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？写这两封家书的目的分别是什么？消沉苦闷时，劝慰他如何面对感情的创伤，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之学会泰然处之；欣喜成功时，激励他保持谦卑、不惧孤独，激励他保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。勇于攀登艺术的至境。从两封家书中，你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人？（提示：找文眼，即能贯穿两封信主旋律的一个词。）领悟主旨坚强胜不骄败不馁消沉时要坚强，正视现实，不怕失败，战胜挫折。成功时要坚强，不为胜利冲昏了头脑，不被鲜花掌声迷惑、不被一时的成功羁绊脚步。领悟主旨•作者认为坚强的最高境界是什么？保持心灵的纯洁，不惧孤独，这是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。保持赤子之心本文的语言很有特色。既充满爱意又富含哲理。阅读第一封家书，思考：1、第一封家书的开头称呼是什么?这样称呼有何好处？2.“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。”这句话运用了什么修辞手法来说理，请结合上下文体会其含义。1.第一封家书的开头称呼是什么?这样称呼有何好处？称呼：“聪，亲爱的孩子。”这样称呼起到了宽慰儿子，给他以感情上的慰藉的作用。因为傅聪当时正是精神消沉的时候，这样温情的称呼，很亲切，会给傅聪带去父母的爱。(1)太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻，是说任何事情都要掌握分寸，生动形象地指明了控制情绪的必要。2.比喻说理，体会含义•请从文中再找出这样充满温情或富含哲理的词句，感受傅雷的拳拳爱子心、谆谆劝慰情。(2)像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余断壁残垣。金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。这时候，即使亲历过战斗的人，纵有万千感慨，也不会再像当初那样身不由己、欲死欲活。这个比喻，十分真切地表达出所有“过来人”回首“过来事”的心情——苍凉而平静，沉郁而超然。这句话恰如其分地表达出傅雷要求儿子在回首往事的时候要以一种平静的心态，做到冷静、洒脱。傅雷作为父亲是伟大的，他的儿子则是幸运的。或许，我们会羡慕傅聪有这么一个关心他、爱护他的父亲，同时又感叹自己的父亲没傅雷那样伟大。请同学们认真想想，自己的生活中，你可曾真的感受到父亲的爱了？提示：体会父母与子女之间的感情到底有多深、多重，...