§2导数的概念及其几何意义2
1导数的概念课时目标1
了解导数的概念及实际背景
会求函数在某一点的导数,并理解其实际意义.设函数y=f(x),当自变量x从x0变到x1时,函数值从f(x0)变到f(x1),函数值y关于x的平均变化率为==
当x1趋于x0,即Δx趋于0时,如果平均变化率趋于一个固定的值,那么这个值就是函数y=f(x)在x0点的瞬时变化率.在数学中,称瞬时变化率为函数y=f(x)在x0点的导数,通常用符号f′(x0)表示,记作f′(x0)==lim
一、选择题1.已知f(x)=-x2+10,则f(x)在x=处的瞬时变化率是()A.3B.-3C.2D.-22.下列各式正确的是()A.f′(x0)=limB.f′(x0)=limC.f′(x0)=limD.f′(x0)=lim3.设f(x)在x=x0处可导,则lim等于()A.-f′(x0)B.f′(-x0)C.f′(x0)D.2f′(x0)4.函数y=x2-1在x=1处的导数是()A.0B.1C.2D.以上都不对5.曲线y=-在点(1,-1)处的导数值为()A.1B.2C.-2D.-16.设函数f(x)=ax3+2,若f′(-1)=3,则a等于()A.-1B
D.1二、填空题7.某汽车启动阶段的路程函数为s(t)=2t3-5t2,则t=2秒时,汽车的瞬时速度是__________.8.已知函数y=f(x)在x=x0处的导数为11,则lim=________
9.设函数f(x)=ax+4,若f′(1)=2,则a=______
三、解答题10.用导数的定义,求函数y=f(x)=在x=1处的导数.11
心理学家研究发现,学生的接受能力G和教师提出概念所用的时间x(时间单位:分钟)有如下关系:G(x)=0
6x+43,计算G′(10).能力提升12.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c的导数为f′(x