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专题三综合型实验专题解读综合型实验是近几年我省中考的必考内容,往往出现在陕西中考化学试题实验探究题中的第一题,即21题,共5分,综合型实验主要取材于教材中的基础实验,将几个常见的小实验放在一起,或者对实验方案、装置、药品选择等进行改进及评价,考查面更广,知识涉及更多,要求学生牢固的掌握实验基础知识并能灵活地对所学知识加以运用和创新,重在考查学生对基本知识的运用。综合型实验主要考查学生对实验基础知识的掌握及对常见实验的积累和运用,学生在做此类题目时应仔细审题,弄清题目的要求,根据平时学习的知识进行解答即可。要做好这类题目,要注重基础知识,掌握课本中的基础实验,并尽可能地进行一些拓展。常见的考点有:1.探究空气中氧气含量装置的改进及药品的选择;2.实验室制取氧气和二氧化碳实验的装置改进;3.燃烧条件探究实验的装置改进;4.电解水实验的装置改进;5.实验室炼铁实验的装置改进及评价;6.探究铁生锈条件实验的改进;7.仪器的名称及使用。8.金属活动性比较。陕西中考典题展示1.[2014陕西21题5分]分析下图,回答问题。(1)图一两种组装仪器的操作中正确的是____(填序号)。(2)图二C装置试管中反应的化学方程式是______________________________;D装置中的现象是:剧烈燃烧,__________________________,放出热量。A火星四射,生成黑色固体2KMnO4=====△K2MnO4+MnO2+O2↑(3)从高锰酸钾分解后的剩余固体中分离出二氧化锰,需经过溶解、过滤等操作。请从图三中选出这两种操作均不会用到的仪器是____(填序号)。解析:(1)将试管与带导管的橡胶塞连接在一起的方法是:左手拿试管,橡胶塞用水湿润后,将其旋进试管,不能用力按压,故A正确;(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量。(3)溶解、过滤过程中不需酒精灯加热。F2.[2013陕西21题5分]下图为某化学实验小组同学设计的制备氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图。请回答下列问题:(1)锥形瓶中发生的化学反应方程式为___________________,收集氧气可采取的方法是____________________(写一种即可)。(2)实验时,可观察到铜片上白磷燃烧而红磷未燃烧,说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是________________________。将锥形瓶中生成的氧气通入烧杯并与杯底白磷接触时,观察到的现象是____________。排水法或向上排空气法温度要达到可燃物的着火点白磷燃烧2H2O2=====MnO22H2O+O2↑解析:(1)锥形瓶中双氧水在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水,氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集。氧气不易溶于水,也不与水反应,可以用排水法收集。(2)相同条件下,铜片上的白磷的着火点低,而红磷的着火点高,温度达到了白磷的着火点,白磷燃烧了,红磷不燃烧,说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是温度要达到可燃物的着火点。烧杯中的白磷已经达到了着火点,没有燃烧的原因是缺少氧气,如果通入氧气,就会燃烧。3.[2012陕西21题5分]下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题:(1)写出装置A中发生反应的化学方程式_______________________________________________。(2)装置B中浓硫酸的作用是________________________________________________。(3)装置D中玻璃管内的实验现象为___________________。(4)该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是_______________________________________________________________________。CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑吸收CO2气体中的水分(或干燥CO2气体)红棕色固体变黑使剩余的CO全部燃烧,防止污染空气(或CO有毒,防止污染空气)空气)解析:(1)装置A中发生的反应为碳酸钙和稀盐酸的反应,该反应生成了氯化钙、水和二氧化碳,其化学方程式为:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑;(2)浓硫酸具有吸水性,所以在这里的作用就是吸收二氧化碳中的水分;(3)氧化铁和一氧化碳反应生成了铁,其中氧化铁为红棕色固体,而铁粉...

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