对体育教师课堂教学的反思与实践探索VIP专享VIP免费

体育课堂教学的反思与实践探索镇隆镇中心小学体育科组1．教学目标设置的是否明确、恰当，学生对学习目标的了解程度。教学目标达成，对目标的理解、达成度和实际效果，实现目标的学生比例。2．主辅教材搭配是否合理，教学内容的量和难度，包括体育课的运动负荷是否恰当。3．教学内容的组织和备课情况，教学手段、时间分配和利用、队伍的调动、练习时间的掌握是否合理。4．动作示范、讲解、口令合理运用能力；表扬和批评的时机把握能力；发现问题和纠错能力；处理突发事件和应变能力；重难点关键的把握能力。5．教师尊重学生个体差异，热情关注每一个学生，富有亲和力，课堂气氛活跃和谐。6．对该课亮点和不足分别评价和描述后，再对课的整体设计和具体实施效果进行总体评价，给出自己相应的评价等级，并提出自己的改进意见。