第一章传染病和免疫疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗流行性感冒麻疹水痘肺结核近视眼结膜炎贫血龋齿蛔虫病流行性乙型脑炎1、上述疾病中，哪些病是传染病？哪些病不是传染病？并说明理由。2、哪些病可以通过接种疫苗来预防？3、除了表格中已有的传染病之外，你还能写出哪些传染病的名称？4、你能根据这些传染病发病的原因而将它们分为几种类型？疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗流行性感冒麻疹水痘肺结核结膜炎蛔虫病流行性乙型脑炎第一节传染病及其预防一、传染病的病因：病原体（即病原生物）：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。病原体HIV立体模式图结核杆菌蛔虫卵蛔虫细菌性传染病病毒性传染病寄生虫性传染病传染病二、传染病的特点：传染性流行性免疫性三、传染病流行的基本环节：1、分析流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更易患流感？答：流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力传染病的能力弱，所以更易患流感。2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识？答：将肝炎患者用的碗筷同家人的分开，目的是将肝炎患者遗留在碗筷等餐具上的肝炎病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？请你根据上述资料和有关知识作出概括。答：要经过传染源、传播途径和易感人群。三、传染病流行的基本环节：传染源:传播途径：易感人群：传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健人所经过的途径。传播途径空气传播饮食传播生物媒介传播接触传播血液传播性传播易感人群：对某种传染病缺乏免疫力容易感染该病的人群。2、假设你的同学或朋友不幸感染了HIV，你应如何与他相处呢？为什么？答：应该关心他，力所能及地帮助他，帮助他树立生活的勇气和信心，而不是歧视他，躲避他。同时，在与他接触的过程中，要注意不要碰破皮肤，避免感染。四、传染病的预防措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群我国上海、杭州等地曾因食用不洁毛蚶引起甲型肝炎大流行，食用毛蚶属于（）A.传染源B.病原体C.传播途径D.A和CC特点说明举例有病原体每一种传染病都有他特异的病原体结核杆菌（肺结核）流感病毒（流感）蛔虫病（蛔虫）有传染性传染病能在人群中通过不同的途径相互传播流感和肺结核主要通过飞沫、空气传播；肝炎和蛔虫主要通过饮水和食物传播有流行性、地方性和季节性1、在一定的条件下，有的传染病可呈爆发、流行以至大流行；2、有的传染病只限于在某地区流行；3、有的传染病受气候影响，只在一定的季节发病。1、流行性感冒2、血吸虫病3、流行性乙型脑炎、疟疾有免疫性人们在患过某些传染病并痊愈后，可产生不同程度的免疫力，在一定时间内不再受该病的感染。麻疹，水痘，流行性感冒可以预防只要做好控制传染源、切断传播途径和保护易感人群这三方面的工作，传染病是可以预防的。课本p71VIII-3板书设计：第一节传染病及其预防一、传染病的病因：病原体（即病原生物）：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。二、传染病的特点：传染性、流行性、免疫性三、传染病流行的基本环节：传染源：传播途径：易感人群：四、传染病的预防措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群布置作业：思考《课本》p80第3题。
