八年级物理人教版新版第二章声现象小孩的声音要“尖细”一点
老人的声音要“粗犷”一点
为什么有的声音听起来高,有的听起来低呢
思考:思考思考你见过用烧杯做这样的演奏吗
实验用相同的力敲所有的烧杯,每个烧杯所发出的声音相同吗
声音高低不同——声音的高低叫做音调
将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边
拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢
改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动
注意使钢尺两次的振动大致相同
比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调
演示演示探究音调和频率的关系什么因素决定音调的高低
钢尺伸出长度振动快慢声音高低伸出1/5最快最高伸出1/3较快较高伸出1/2慢最低数据记录——有什么结论
再来看下面两个图,哪个图的小球振动快
球振动快,频率高甲乙乙答案:音调的高低与发声物体的振动频率有关
振动频率越大,发出的声音音调越高;振动频率越小,音调越低
发声体每秒内振动的次数叫频率
频率描述发声体振动快慢
频率的单位是赫兹,简称赫,符号为Hz
如:物体在1s内振动1000次,频率为1000Hz
物理意义结论湖北的曾侯乙编钟,世界音乐史上的空前发现
曾侯乙编钟曾侯乙编钟乐说明:敲打大小不同的钟,发出声音的音调高低不同,1,简谱中的1
7等表示的就是音调
2,女高音,男中音也表示的是音调的高低
高音C之王帕瓦罗蒂中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱音调(结合讲解)物体振动的越快,频率越大物体振动的越快,音调越高物体的频率越大,音调越高物体的频率越小,音调越低人的发声频率大约在85~1100赫兹例1生活处处有物理,细心观察皆学问
如图是某学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏
在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的()A.音调B.音色C.响度D.音色和