社会：《花儿好看我不摘》领域社会教学名称《花儿好看我不摘》教学目标1.通过听故事，知道鲜花宝宝离开妈妈后会枯萎。2.养成良好的公德意识，懂得爱护花草树木。教学准备1.配套幼儿操作材料《社会·健康》小班下册。2.水桶、瓶子、杯子、小喷壶等浇水工具。教学过程1.激发兴趣浇水用生动的语言引出故事名称。2.欣赏故事（1）打开幼儿操作材料第10-13页，请幼儿看图听教师讲述故事的前四段。（2）请幼儿说一说：·哪两个队的小动物要进行服装比赛？·哪个队的小动物的主意好？为什么？（3）幼儿边欣赏幼儿操作材料第14-15页的画面，边听教师讲述故事的后三段。（4）教师提问，帮助幼儿理解故事内容：·观众喜爱欢欢队的服装吗？为什么？·美美队的小兔子们上台后，观众为什么好奇地瞪大了眼睛？·鲜花宝宝为什么生病了？·生病的花宝宝变成了什么样？3.讨论教师提出问题，引导幼儿懂得爱护花宝宝：·小朋友都很喜欢花宝宝，那我们应该怎样保护它们呢？·如果花宝宝低着头，没有精神口渴了，你会怎样做？4.我为小花浇浇水（1）提问：我们用什么工具可以为花宝宝浇水呢？（2）教师取出事先准备的浇水工具，带领幼儿户外为小花浇水。教学反思
