1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
情景导入：我会读顶楼方便休息守门垂下绳子哧溜顺便分发自告奋勇连蹦带跳各家各户我会想用你喜欢的方式自由读课文
这座楼房里住了哪些动物朋友
为什么大家都要争着住顶楼
最后谁住了顶楼
小马自告奋勇地说：“我住顶楼，我爱跑，身体好
”“不行，不行
你脚步太重，会影响大家休息的
还是让我住顶楼吧
我脚步轻，连蹦带跳就上去了
“不行，不行
你后腿长，前腿短，上楼容易下楼难，会摔跟头的
”小狗急忙说
小狗说：“我住顶楼吧，我走路又轻又快，没有响声
你住顶楼，谁为大家守门看家
你应该住一楼，”小猴说“还是我住顶楼吧
我能爬高，动作也快”大家同意了
小猴住在顶楼，他从窗户上垂下一根绳子，哧溜哧溜，上上下下可快了
他还顺便把信件、报纸分发给各家各户
绿色圃中小学教育网http://www
com听了大家的讨论，你们猜一猜老牛爷爷会说些什么呢
中小学课件教案大全
