一次科技制作温水镇闫家湾小学四年级史新娟指导教师:保永平寒假,老师就让我们每人制作一个科技小发明
我回家后,想了想也不知该做什么,我就随手拿起一本《少年科学画报》看起来,忽然发现了一个有趣的小制作-----“飞盘”
我立刻被它吸引住了,我心里忽然掠过一个念头:自己也做一个
说干就干,先做“送飞”装置
我一边想一边仔细的看了一遍送飞装置的构造,我看着画报,想:一个送飞装置都这么难做,自己恐怕做不出来
突然,我灵机一动,不如做个实用点的书签-----精确书签得了
因为我们在用的书签差不多只能帮助我们指示上次阅读的页码,但不能准确指示已经看到哪一段的哪一行
我做的这个书签就可以解决这个问题
首先,我拿出一张白纸,裁成一条粗粗的竖条儿;然后,在顶部捅一个小孔,在小孔上系一根绳子,这样一下就可以看到读到哪一页了;再做一个细一些的条儿,把它在粗条中间绕上一圈,用胶水粘上,这样这细细的指示条便可以上下移动了,如果你读到了哪一段的哪一行,就把指示条放在哪一段的哪一行,下次看书不就方便多了吗
开学了,我拿着自己亲手制作的书签,心里美滋滋的
准备给同学展示一下自己的小发明,可看看别人的小发明,再看看我自己的,感到我的小发明不过是张普通的白纸罢了
老师让大家上台演示时,我都不敢举手了,因为我做的实在是有点太普通了
看,春金全的小快艇,王鹏程的潜望镜、李佳妮的望近镜、马晓燕的小桔灯……各个都像个“小诺贝尔”
我呀,都抬不起头来了
不过,这也是我亲手做的,我这个书签也挺实用的,算个“小小发明”吧
通过这件事,使我懂得了:无论做什么事,无论碰到了多大的困难,都要经过大脑认真考虑,仔细研究再决定,不能有点困难就放弃,没有大付出就没有大收获
艺术就在我们身边温水镇闫家湾小学四年级李佳妮指导教师:马小兵曾经我认为,艺术是高不可攀的,可经过这件事后,我终于真正认识到了艺术就在我们身边
那天是我十岁生日,爸爸和