第1课认识新朋友—用FlashMX做一个简单动画教学目的1.学会FlashMX的启动与退出2.了解FlashMX工作界面及画图工具3.掌握简单“变形”动画的制作4.了解作品的保存与播放5.培养合作精神和操作能力，激发学生的学习兴趣教学重点FlashMX工作界面、画图工具。教学过程一、引入新课回顾已学过的信息技术知识：操作系统、网络知识、文字处理。介绍本期所学内容：本学期将全面学习多媒体技术，所谓的多媒体技术就是要在作品中把文字、图片、声音、动画、电影等有机地组合在一起。本学期将学习动画制作和幻灯片制作，这也是电脑制作活动的两个重要内容。二、新课讲授任务与活动第一任务走进FlashMX第1步：启动FlashMX活动：引导学生启动FlashMX，常见的方法有：双击桌面上的快捷图标、双击FlashMX源文件。第2步：了解FlashMX窗口组成活动：观察FlashMX工作窗口的组成讲解：教师介绍FlashMX工作界面FlashMX工作窗口是由菜单、常用工具、时间轴和舞台等组成。1、时间轴：用于组织和控制影片内容在一定时间内播放的层数和帧数。2、工作区：创作影片过程中的编辑区域。3、舞台：工作区的一部分，影片播放时显示的画面范围。4、面板开关：用来打开或关闭对应的面板。5、绘图工具栏：包括绘图工具和选定工具，利用它可以方便快捷地在工作区中制作和修改图形。观察与操作：1、单击→，观察FlashMX的窗口中有什么变化。如果重复操作一次，看看会怎样？2、单击→→，看看有什么效果。如果重复操作一次，会有什么变化？第二任务：制作动画--—红日变蓝天1．教学样例演示：红日变蓝天2．教师演示制作过程：第1步：画红太阳。选择画图工具——椭圆；选择填充颜色——选红色(#FF0000)；在舞台中拖动鼠标画出一个圆（按下shift键）。第2步：在时间轴上点击第20帧，右击鼠标，在快捷菜单中选择“插入空白关键帧”。（说明：不一定在第20帧上）第3步：在第20帧上画蓝天。选择画图工具——矩形；选择填充颜色——蓝色(#0000FF)、在舞台上拖动鼠标画出一个矩形。第4步：创建图形动画。选中第l帧，单击→，弹出“帧数”面板，在“变化”列表中选择“图形”。3．学生创作动画在学生制作动画的过程中，教师作巡回辅导。重点是画图工具的使用及填充色的选择。在颜色的选择上，不求统一，要有创新，体现个性。第三任务：动画的保存与播放1．介绍播放的方法：利用菜单、Enter键2．介绍如何停止播放。3．保存文件，注意保存位置、文件名、扩展名（默认fla）三、展示点拨1、指导学生制作动画，指导学生解决存在的问题，提倡学生协作学习，共同解决问题。2、学生作品展示，鼓励和表扬一部分学生，增强自信心。四、课堂小结通过这节课的学习，我们初步认识了Flash的画图工具及其动画功能，了解图形动画，只要画好第一个图形和最后一个图形，计算机会在中间自动画出变化过程，形状和颜色都能逐渐改变。五、作业利用今天所学知识，自己尝试制作一个太阳逐渐消失的动画。
