学生好习惯养成课堂常规课堂常规一、上课、下课要求1、预备铃响：（1）学生停止说话和活动，走进教室，安静地坐好。（2）班长站在讲台的左侧（靠教室门口），学生趴在桌面上静息，面朝窗户方向，班长检查课前准备情况，等老师来上课。（3）老师站在教师门口准备上课。2、上课铃响：（1）老师示意上课，班长叫：准备上课。学生端坐，眼睛看着老师。（2）老师健步走进教室，宣布上课，班长叫起立。（3）生起立靠椅子边站直，齐声说：“老师您好！”师回礼：“同学们好！”然后学生坐下。（4）需到功能室上的课程，预备铃响后，学生拿好书本、文具在教室外排队，由体育委员整队，做到快、静、齐。任课老师提前3分钟到教室门口等候，排好队后领着学生安静地走进功能室上课。（5）需到室外上的课程，学生按老师指定的地点提前集中。3、下课铃响：（1）老师宣布下课，班长叫起立，学生起立齐声说：“谢谢老师！”老师点头回礼，学生坐下。（上午、下午最后一节课，学生说：“老师再见（2）学生离开桌位外出休息前，把下一节课的学习用品整齐地放在左上角。（3）检查桌椅的摆放和座位的周围的保洁情况。（4）下课后先上厕所，再休息或活动。（5）值日生把讲台、黑板擦干净。（6）上午第四节课后，体育委员组织同学排队放学，做到快、静、齐。任课老师领着学生有序地走出校门。（7）放学后专人关好电器设备、门窗。值日生中午保洁，下午打扫卫生。二、课中要求1、听课：（1）人坐正，眼睛看着老师，认真听，边听边思考，不懂的地方等老师讲完后可以举手发问。（举手时举右手。）（2）同学发言时要仔细听，不能随意插嘴。如有不同看法，等同学说完后举手发言。（3）不开小差，不讲小话，不做小动作，做到专心一致。2、发言：（1）要发言先举手，得到允许站起来说。（2）老师要让学生发言时说：“请你回答”。学生靠椅子旁边站直，声音清晰响亮，表达完整。老师认真倾听学生的发言，学生发言完毕示意坐下。（3）尊重同学的发言，不取笑在堂上讲错的同学，虚心听取别人的意见。3、小组讨论：由组长组织组员有序地进行，轻声细语，以能让组内同学听到为标准。4、读书、表演：（1）集体读书时，身体坐端，双手拿书，眼睛看书，声音轻、清，有表情。（2）个人读书时，拿起书，声音清晰响亮，读出语气。其他同学拿起书眼睛看课文，边听边思考：好在哪里？哪里不足？（3）表演者大方、有礼貌，表达清晰完整。观众文明守纪，及时给予鼓励
