要正视学生的错误林东第二小学刘志宏回顾这十几年的教学生涯，我曾经教过数学、语文，也曾担任过班主任。现在自从小学开设英语课以来，我又开始教英语这一学科，无论教哪一学科，孩子们都或多或少的出现错误，面对学生的错我总是大呼小叫，横加指责一番，结果学生还是一错再错。随着时间的推移，在教学中我也不断地总结、不断地反思，试着学会正视学生的错。正如名人所言“人生在世，孰能无过”“金无足赤，人无完人”。的确，学生也是如此。面对学生的错我改变了以往的教育方式，要宽容对待学生学习中的错误，正视学习中的错误，切勿对学生的错误大惊小怪、横眉立目，更不能因怕出错而不给学生尝试的机会。“宽容对待”还要在纠正错误的同时要努力给“错误”一个台阶，用慧眼从“歧途”中发现捷径，给学生一次主动成长的机会。另外，面对学生可能出现的错误，教师要提前做好预设，面对已经出现的错误，要根据变化的情形不断调整自己的教学行为，采用不同的教学策略，来提升自己的教学智慧，也给学生更多超越自己的机会。
