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碎片内容
一致性分析对照表基本信息学科语文年级四年教师刘万彬教材版本人教版课标要点题型题号题目分值难易度养成主动识字的习惯，能规范书写正楷字；能初步把我文章的主要内容，体会关键词句表情达意的作用，体会文章的思想情感；留心周围事物，乐于书面表达，不拘形式的写下自己的感受和想象
基础知识的积累与运用
1看拼音写词语8中2比一比再组词6适中3补充词语3适宜4关联词语填充运用5中5句式变换8中上6日积月累10适宜阅读理解
7课内阅读12中8课外阅读18难习作9我真（高兴、难过、烦恼、后悔……）30易
中小学学习资料教案课件
