小学四年级足球运球课教学设计学习目标：1、运动技能：让学生了解脚内侧运球技术原理，提高对足球运动的认识水平和运动能力。2、达成目标：通过学习，让90%以上的同学掌握脚内侧运球方法，70%以上的同学能灵活运用脚内侧运球技术。3、心里与适应性：培养学生勇于挑战、刻苦锻炼、团队合作的精神品德。教学内容：1、学习脚内侧运球技术和方法。2、学习脚内侧运球技术的运用。教学重点：行进间脚内侧运球的部位。难点：适应脚对球控制能力。安全措施：遵守课堂纪律，按要求有秩序地开展练习。教学过程：课堂常规—准备运动—小游戏—辅助性练习—各种形式的运球练习—游戏—放松运动—课后小结。场地器材：足球23个，标志物30个一、开始部分（课堂常规）1、整队集合2、明确教学内容和要求严格教学常规，教师提出本课的具体任务和要求，并提出要达到的目标。集合迅速，注意力集中，认真听讲，明确本课的学习的内容、方法、目标和要求。精神饱满，声音洪亮，体现良好的学习氛围＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊二、准备部分--热身运动1、围绕球场慢跑1圈2、行进间跨绕跳协调练习、反应灵敏练习、徒手操等循环练习3、游戏：团队协作脚步移动比赛练习1）、教师领队跑2）、教师发随机口令，观察学生参与情况，适时提出要求。3）、激励学生加快频率，争取本队比对手快。练习要求：1、热身充分2、按照要求做各种协调练习、灵敏练习和柔韧练习，各关节和肌肉充分活动。3、加强合作，步伐一致，调动情绪。＊＊▲▲▲╔╗↑↓←——————＊＊＊＊＊＊三、基本部分：1、熟悉球性练习：传跑练习2、复习脚内侧传球技术：一对一原地脚内侧传球练习（3分钟后加难度：连续传球）教师活动：1、讲解练习要求，督促学生按要求完成练习。2、讲解脚内侧运球技术的动作要领；讲解并示范练习要求；巡视练习情况；适时纠正错误动作。学生活动：1、提高对球的控制，强化足球运动中的跑动和控制球特点。2、回顾脚内侧运球技术动作要领。支撑与摆腿衔接快，小腿要快速前探，脚内侧触及球后方。1）、触球次数多，步幅小、步频快，动作衔接快。2）、衔接好踢球技术五个核心环节，脚型正确，协调发力，提高击球质量，＊＊＊----→＊＊＊＊＊＊←--→＊＊＊＊＊＊←--→＊＊＊＊＊＊←--→＊＊＊3、移动中脚内侧运球练习（2组后加难度：Z运球练习）4、局部连续脚内侧运球练习5、小结运球练习情况；讲解移动中练习要求并示范；巡视练习情况；适时纠正错误动作。6、理解运球在比赛中的地位和作用；提高运球质量，提前观察预判并合理选向，主动触球，连续不停运球。7、主动加速，人球距离合理，身体重心控制稳定，转移方向快。＊←-＊-→＊＊←-＊-→＊＊←-＊＊-→＊＊＊＊＊＊＊8、游戏：喊数抱团（反应慢的同学1个人学制定的动物叫，其他的人学动作）讲解游戏规则，活跃气氛，执行游戏。在游戏中放松身心，通过学生做滑稽动作，使大家开怀大笑。全身心投入游戏中，被罚的同学要有表现力。四、结束部分：1、放松活动2、集合总结，布置课外练习任务，师生再见。本课指标系数：整课密度48%；平均心率120—140次/分本课反思：1、学生对脚内侧运球技术的掌握程度比预定目标好，课堂气氛活跃，练习兴趣极高。2、本课的学习内容分配和教学方法手段采用的比较合理，整个教学流程很顺畅。
