主题教学活动设计主题名称《幼儿园里朋友多》活动名称《回到幼儿园真高兴》领域健康、社会、语言活动目标1、感受重回幼儿园的快乐
4-2-1-1-12、具有一定的朗诵儿歌能力
1-3-1-3-23、能体验儿歌的韵律和节奏
4-1-1-3-1适合年段5-6岁教学资源1、男孩手偶2、《开心回到幼儿园》的儿歌教学设计者凌彩丹活动目标活动流程教学时间教学形态教学资源教学评量感受重回幼儿园的快乐
品尝分辨不同蛋的不同味道，做到不偏食、挑食，不暴饮暴食
喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣
一、导入活动小朋友，早上好
今天让我们一起来认识一位小男孩
二、发展活动区角活动语言区：男孩手偶和幼儿打招呼，谈谈回到幼儿园的心情（开心、紧张、兴奋）表演区：请幼儿设计朗诵儿歌时的动作，一边朗诵儿歌，一边做动作三、总结1、请幼儿与同伴分享自己回到幼儿园的心情2、请幼儿一起朗诵《开心回到幼儿园》的儿歌
3、教师小结
5分钟15分钟10分钟集体区角集体活动前教师戴上男孩手偶
播放《开心回到幼儿园》的儿歌给幼儿听
能说出回到幼儿园的感受
会朗诵儿歌《开心回到幼儿园》
