课题1质量守恒定律（第一课时）VIP免费

台山市萃英初级中学黄国辉台山市萃英初级中学黄国辉米哈伊尔·瓦西里耶维奇·罗蒙诺索1711.11–1765.41756年的一天，俄国化学家罗蒙诺索夫在实验室做实验,他把锡放在密闭的容器中煅烧，看到生成了新的白色物质。他突发奇想,我何不称一下容器里物质的质量呢?同学们也做过很多化学实验，你们曾有过他这种想法吗？呵，他这一称不得了,一个伟大的定律就此诞生了。那罗蒙诺索夫到底发现了什么惊天的秘密呢？小资料小资料活动与探究1白磷燃烧前后质量的测定白磷燃烧前后质量的测定探究步骤探究步骤探究内容探究内容11、提出问题、提出问题22、提出假设、提出假设33、设计实验、设计实验44、观察现象、观察现象55、得出结论、得出结论反应前后容器中物质的质量之间有什么关系呢？1、减小；2、增大；3、不变。将白磷放在一个密闭容器中点燃，称量反应前后物质的总质量是否相等。白磷燃烧，冒出大量白烟；天平保持平衡。白磷燃烧前后物质的总质量相等。1、白磷燃烧后，能否不经冷却直接放在托盘天平上称量？2、锥形瓶上为什么要铺上细沙？3、玻璃管上端为什么要系一个小气球？如果不系，会有什么后果？4、做完这个实验后同学们是否知道了罗蒙诺索夫当年发现的重大秘密吗？探究目的参加化学反应的生成的各物质各物质的质量总和的质量总和组别第1组第2组第3组第4组反应原理铁+→硫酸铜硫酸亚铁+铜碳酸钠+→稀盐酸氯化钠+水+二氧化碳主要仪器和药品锥形瓶、小试管、硫酸铜溶液、铁钉、镊子、砂纸、托盘天平锥形瓶、小试管、硫酸铜溶液、铁钉、镊子、砂纸、托盘天平塑料瓶、小试管、碳酸钠、稀盐酸、药匙、托盘天平、小气球、皮筋小烧杯、小试管、碳酸钠、稀盐酸、药匙、托盘天平活动与探究2实验内容实验现象反应前后的质量关系实验1：铁钉与硫酸铜溶液的反应实验2：碳酸钠与稀盐酸的反应产生气泡，固体消失产生气泡，固体消失铁钉表面附有红色固体铁钉表面附有红色固体M反应前M反应后M反应前M反应后M反应前M反应后M反应前M反应后====完成下表参加化学反应的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。质量守恒定律的内容活动与探究3探究步骤探究内容1、提出问题2、提出假设3、设计实验4、观察现象5、得出结论镁条在空气中燃烧前后质量的测定反应前后容器中物质的质量之间有什么关系呢？1、减小；2、增大；3、不变。用坩埚钳夹住一小段经打磨光亮的镁带放在酒精灯上点燃，称量镁条在空气中燃烧前后的质量。镁条在空气中燃烧前后的质量不相等反应前后物质的总质量不相等。是否此化学反应不遵守质量守恒定律呢？镁燃烧由于有氧气参加，因此反应物的质量还应加上氧气的质量，反应前后的总质量不变，遵守质量守恒定律。如何改进该实验装置呢？镁带系在带橡皮塞的燃烧匙中，点燃后迅速伸入装有空气的集气瓶，反应前后分别称量物质的总质量。小结1.一切化学反应都遵守质量守恒定律。2.设计实验及装置时，一定要将反应物的质量包括在内。想一想想一想为什么化学反应前后的各物质的质量总和相等呢？分子破裂原子聚集成新物质新分子重新组合破裂重新组合聚集成H2O2H2O破裂重新组合化学反应前后质量守恒的原因原子种类没有改变原子数目没有增减原子质量没有变化元素种类变了吗？元素种类变了吗？元素质量变了吗？元素质量变了吗？物质的总质量呢？物质的总质量呢？化学反应前后化学反应前后物质种类呢？物质种类呢？分子种类呢？分子种类呢？不变改变原子数目原子质量原子种类微观物质的总质量元素质量元素种类六不变六不变物质的种类分子的种类改变宏观无数实验证明：______________的各物质的________，等于反应后生成的各物质的_________，这个规律叫做质量守恒定律。这是因为化学反应前后，_______没有改变，______没有增减，______没有变化。参加化学反应巩固练习：质量总和质量总和原子种类原子数目原子质量参加反应的物质质量参加反应的物质质量生成的物质质量生成的物质质量质量守恒的原因质量守恒的原因反应前后，原子的反应前后，原子的种类种类数目数目质量质量均不变均不变质量守恒定律质量守恒定律课堂小结课堂小结守恒守恒利...