12015年高考：考试说明要求的四项能力真题实例解读第一部分咸阳市实验中学殷锦国陕西省骨干教师、省教学能手、省优秀示范课教师，咸阳市高考专家组成员，高考优秀教师。咸阳市优质化建模教学法提出首创者，陕西省课程创新（梳理-探究-训练）模式开发人。国家级培训、省级骨干培训、咸阳师院教师培训团成员。《考试报》《教师报》特约撰稿人，发表专业技术论文60余篇，担任省级复模构建课题组长提高主体积极性调动课题组负责人。首语：从何处来，到何处去。一脚不移，回头即悟。两者同出，异名同位。众妙之门，玄之又玄。万法归宗：《考试说明》-----高考命题和高考复习的依据和根本高考《考试说明》会在每年桃之夭夭的三月份新鲜出炉。于不少考生虽埋头用功却将其弃之案头，甚至高考结束，不知所明。而事实上，在众多资料的丛林之中，《考试说明》可说是鹤立鸡群，抑或飞龙在天，或跃在渊。所以君子进德修业，高考《考试说明》不可不查也。其中所要求的四项基本能力是试题命题的根本和考核的终极。高考应具备的何种信度、效度、必要的区分度和适当的难度均在其中。政治学科考试中的正确的情感、态度、价值观，考查对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力在其中都做了详细的说解。1、《考试说明》究竟有多么重要首先，高考试题年年岁岁花相似，《考试说明》就是高考试题的模型或菜单，由各学科命题专家编写，融能力说明、样题解读、样题示例、试题难度、命题类型、能力要求等与一本。倘若考生复习的内容不在本册所要求之内，即使再怎样狠下功夫，也必是南辕北辙，必不可能在高考时取得好成绩。运筹于帷幄之中，决胜负于千里之外。而细细参透研读，高考时必会得心应手。因此，《考试说明》实际上预先展示告知，它将考试的内容和题型提前告诉给考生和教师，让备考者对题目类型、难度有一定的心理准备和预先掌握高明的解决策略。2、阅读《考试说明》需注意观书如月，运笔如风。阅读《考试说明》，有以下几点需要关注：①仔细研读。此时，不仅需要考生彻彻底底的清楚高考考试的内容和难度的要求，还需要考生拿出课本，研读《考试说明》要求掌握教材上的知识点，双剑合璧，落实到位，威力无穷。②观清楚《考试说明》的相对稳定性。考试说明出炉，媒体都会请各学科的名师对《考试说明》较前一年的变化进行解读。备考者了解《考试说明》中存在的变化，洞悉今年高考的命题趋势，在复习之时也将更有侧重。③认真对待题型示例。精选的样题示例，题目大都标注了难易程度、类型，也可以从中得到类型解法，解题策略的深刻启示。避免考生在把时间白白浪费在偏怪难的题目上。下面是试题中考查的四项基本能力以及典例真题方法分析。第一项基本能力;获取和解读信息高考政治试题是通过提供一定信息来考核规定的能力目标与要求的。题干中那些简明扼要的背景材料往往蕴含着丰富的信息，起着非常重要的导向作用。背景材料与题目的设问是题目解答的“左右手”，缺一不可。政治试题信息，呈现方式大致包括：文字资料、图表数据、漫画等。不同的文字材料呈现特点和提取技巧是不同的。记叙类----事件、过程-----何时、何地、何人、何事、何故。说明类----现象、措施-----分析核心概念或核心词组。议论类----观点、评价-----辩证分析观点。(一)、从背景材料中获取和解读有效信息1、对文字类材料信息的提取与解读要注意两个结合：一是主体与关键词的结合，明确文字材12料中涉及的行为主体是哪个或者哪些，根据关键语句判断文字材料强调的是哪一问题或哪些问题，即信息指向；二是宏观与微观的结合，既要对文字材料进行分层梳理，明确每一层的指向性，又要对分层的信息进行概括和总结，分析各层次信息之间的内在联系，从宏观上把握整个文字材料的主要指向性。(2014北京12)材料二拥挤的车厢、高额的补贴……在当前地铁供需条件下，票价的合理性成为关注的焦点。某校学生围绕“北京地铁票价涨不涨、怎么涨”开展研究性学习，在采访乘客的过程中，了解到如下一些看法。乘客甲：“两块钱票价真便宜，涨价就不那么挤了。不过我每次就坐两站，总不该和坐几十站的人花一样多...
