这是三年级的一节内容为Unit2Lookatme的单词学习课
这节课，学生主要学习head,eye,ear,nose,mouth等人体五官的单词，我在教学head这一单词后，照例让学生们一个个进行机械性操练，让学生逐个读单词，学生们也不负重望，一个个鼓足了劲大声地读单词，老师脸上露出了满意的笑容
轮到Hellen读了，只见她站在座位上把头埋得低低的，紧闭着小嘴巴，这是一个刚刚转校的新同学，旁边的同学急得直跳，她的同桌把嘴巴凑到Hellen的耳边一遍又一遍地读“head,head”,但Hellen就是不肯读
“Comeon,Hellen
”老师笑着鼓励学生，但无济于事
“要不，你坐下读
”老师建议Hellen,Hellen看了看老师，迟疑地点了点头
“Bequiet
”老师对其他同学作出了手势示意让大家安静下来
“Head”只听见一个细细的声音从Hellen嘴里发出，虽然小，但毕竟迈出了一大步
“Wow,beautiful,canyousayitagain
”老师做出了一个夸张的手势，“head”,Hellen的脸红扑扑的，声音提高了一点点
“Followher,please
”我顺势让同学们跟着Hellen读，只见Hellen的眼神亮了起来，也自信了许多
看到这些，我开心地笑了
