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碎片内容
语言：《这是什么鱼》活动目标：1、了解鲨鱼的外形特征
2、学习按照种类和大小对海洋动物进行分类活动准备：儿歌《谁来了》（《动物真有趣》幼儿用书或电子书第6-7页）、动物图片活动过程：请幼儿观察画面中的海龟、小丑鱼、虾（《动物真有趣》幼儿用书第7页），向幼儿提问，可以怎样将它们分类，例如：按照种类或大小等
一、导入：出示一些动物的图片来吸引幼儿1
出示幼儿用书或电子书，请幼儿描述图画内容，猜猜图中的动物逃跑的原因
二、朗读：老师朗读儿歌谜语《谁来了》，请幼儿猜猜谜语中描述的是什么海洋动物
谁来了灰色小帆海上游，长长尖牙在前头，张开大口吃个够，大鱼小鱼快快走
（鲨鱼）三、提问：1、什么是灰色小帆
（鲨鱼的背鳍
）2、谜语中怎样形容鲨鱼的牙
）3、为什么鱼儿要快快走
）让幼儿翻开揭页看答案，并描述鲨鱼的外形特征
与幼儿一起创编动作表演儿歌
中小学学习资料教案课件
