天河区旭景小学英语科教案2014学年第二学期四年级任课教师:缪牡丹LessonPlanTitle题目MyMumPeriod课时1Typeoflesson阅读课教学目标1
Languageknowledge语言知识:1)能比较流利朗读以下单词:fantastic,brilliant,juggler,magic,gardener,fairy,sad,angel,roar,lion,butterfly,comfy,armchair,soft,kitten,tough,rhino,couldbe,dancer,astronaut,boss,supermum,laugh,alot2)能比较流利朗读故事的句子并能理解文章大意
Languageskill语言技能:1)培养学生通过整体感知理解短文和新单词的能力;2)通过图片、对比、构词法等直观的形式让学生更好地理解新单词,;3)通过看、听、说、读、猜、练习、复述等多种教学方式,进一步帮助学生理解故事并加深印象
Affect情感态度:情感态度目标1)让孩子们体验到阅读的乐趣;2)通过故事的阅读,教育孩子要感恩母亲,关爱母亲,并为妈妈做一些力所能及的家务
教学内容分析故事中有较多生僻和发音不规则的单词,对学生来说,要做到流利朗读故事并不容易,不过故事内容是学生非常熟悉的人物—妈妈,所以故事整体内容的理解还是比较容易的
教学对象分析:上课对象为小学四年级学生,学习英语将近四年,对于一些比较相符的英文绘本故事还是可以尝试去阅读的,通过图片,对比,猜测等教学策略来降低阅读难度,帮助学生更好地流利阅读,让他们在阅读中体会乐趣,提高阅读能力
天河区旭景小学英语科教案2014学年第二学期四年级任课教师:缪牡丹教学重点教学难点重点:对故事的整体把握和理解;难点:1)流利朗读一些生僻词和发音不规则的单词;2)准确并流利朗读故事;3)在图片的提示下复述







