三角形的分类学习目标：1、通过动手操作，会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。2、培养学生动手动脑及分析推理能力。学习活动：1、小组群学，由小老师带领大家讨论交流导学案上的内容。2、展示任务分配：导学案第44页第1、2题；导学案第44页第3题；导学案第44页第4题。3、分组展示①③⑤⑥④②有一个角是钝角三个角都是锐角有一个角是直角锐角三角形直角三角形钝角三角形锐角三角形直角三角形钝角三角形三角形⑤三条边都不相等只有两条边相等三条边都相等等腰三角形等边三角形不等边三角形⑥②①③④腰腰底等腰三角形顶角底角底角底腰腰底角底角顶角腰腰底底角底角顶角等边三角形（正三角形）边边边三边都相等找出图片中的三角形，并说说是什么三角形？P找出图片中的三角形，并说说是什么三角形？（1）（2）（3）（4）（5）锐角三角形钝角三角形直角三角形等腰三角形等边三角形不等边三角形（3）（4）（5）（2）（1）（4）（5）(1)(2)(3)对的打“√”错的打“×”（1）一个三角形里有两个锐角，必定是锐角三角形。（3）所有的等腰三角形都是锐角三角形。（4）等腰三角形都是等边三角形。×××（）（）（）（2）一个三角形里至少有两个锐角。（）√思考题图（1）中分别有（）锐角三角形，()个钝角三角形，（）个直角三角形。（1）（2）图（2）中分别有（）锐角三角形，()个钝角三角形，（）个直角三角形。122224谢谢
