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碎片内容
跑进家来的松鼠一、教学目标1
理解课文内容,体会松鼠的可爱与我们喜爱松鼠的情感
抓住重点词句体会作者如何将动物与人之间的感情写具体的
有感情的朗读课文,激发学生爱动物,爱自然的情感
二、教学重点、难点1、感受松鼠的可爱,领悟作者一家人对松鼠的喜爱之情
2、领悟作者如何通过具体事例,表达对松鼠喜爱之情的方法
三、教学过程(一)激趣导入,板题、读题(二)自主设疑探究1
出示学习任务明确学习目标
学生带着学习任务选择自己喜欢的方式自读课文
(三)阅读文本,体会情感
3、检查自学情况全班交流
①松鼠在我家做了哪些事
(老师随机板书)②你从中体会到了什么
(学生畅所欲言,交流体会)(四)总结全文,领悟表达方式,拓展延伸
纵观全文,体会写法3
布置作业(五)揭示主题,情感升华
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