第一框揭开货币的神秘面纱1新情境·激趣导航小明的妈妈到菜市场买菜，共花了25元人民币，回家后送给爷爷家一部分，剩下的自己做了一桌色味俱佳的菜肴。请思考：市场上待售的菜是不是商品？为什么？送给爷爷家的菜是不是商品？为什么？25元人民币执行的是货币的哪种职能？其本质与货币的本质一样吗？分别是什么？提示：市场上待售的菜是商品，因为它们是用于交换的劳动产品。送给爷爷家的菜不是商品，因为这些菜虽然是劳动产品，但没有用于交换。这25元人民币执行的是流通手段职能。其本质与货币的本质不同，货币的本质是一般等价物，纸币不是一般等价物，而是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。2新知识·预习探索学习目标1.了解商品的含义及其基本属性。2.理解货币在商品交换中的职能和作用。(重点)3.理解纸币的特点及其发行规律。(重点、难点)新知预习一、货币的本质1．商品及其基本属性(1)含义：用于交换的劳动产品。(2)基本属性：使用价值和价值。2．货币(1)含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。(2)产生原因：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。(3)本质：货币的本质就是一般等价物。(4)一般等价物：表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。二、货币的基本职能1．基本职能(1)价值尺度①含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。②价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。(2)流通手段①含义：货币充当商品交换媒介的职能。②商品流通：以货币为媒介的商品交换。其公式是：商品—货币—商品。2．其他职能：贮藏手段、支付手段和世界货币等。三、纸币1．含义：纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。2．优点：纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输。3．发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。问题探究1.废品、伪劣产品是商品吗？提示：(1)“废品”是指丧失了使用价值的东西。一般情况下，商品失去使用价值，就不是商品而是废品；当废品被重新开发利用作为生产资料，具有了使用价值且被用于交换时则是商品，比如废品收购站收购的废品就是商品。(2)“伪劣产品”不具有正规产品的使用价值，不应该成为商品，制售“伪劣产品”是违法行为；“次品”具有一定的使用价值，如果发挥其实际使用价值并用于交换就可以成为商品。2．下列图片体现的货币职能分别是什么？请填在相应的空格内。商品标价网上购物发放工资跨境结算________________________________提示：价值尺度流通手段支付手段世界货币3．普通纪念币、金银饰品、Q币、比特币都是货币吗？提示：(1)普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞(纸币)，是由国家发行的法定货币，可以与其他流通的同面额人民币等值流通，其面额记入市场现金流通量，成为货币供应量的一部分。(2)金银饰品、金银奖品不是货币。金银从商品中分离出来固定地充当一般等价物，从而成为货币。但这并不意味着金银饰品(金银项链、戒指等)、金银奖牌就可以成为货币。(3)网络中的Q币是虚拟的货币，并非真实的货币，它只能在特定的网络环境中使用。(4)比特币和Q币一样，是虚拟货币，不是货币，是一种特殊商品。4．通货膨胀的含义、原因和影响分别是什么？提示：(1)通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。通货膨胀程度通常用通货膨胀率来衡量。通货膨胀率＝(货币的实际发行量－流通中所需要的货币量)÷流通中所需要的货币量×100%。(2)出现通货膨胀的原因。需求拉动。由总需求大于总供给引起的，如纸币的发行量过多等。成本推动。由供给方成本的提高引起的。工资和利润过度上涨或增加、进口商品价格上涨等是造成成本提高的原因。(3)影响：适度的货币膨胀可以刺激消费，扩大内需，促进经济发展；过度的通货膨胀不利于人民生活水平的提高和经济的发展。3新课堂·互动探究要点突破要点一商品的含义及其基本属性1．商品的含义(1)含义：商品是用于交换的劳动产品。(2)作为商品必须同时具备两个条件：必须是劳动产品和必须用于交换。①前提条件：“必须是劳动产品”是前提条件，纯自然的物品不是商品。②关键条件：“必须用于交换”是关键条件。2．商品的基本属性使用价值价...
