小学高年级语文阅读训练题班姓名:(一)露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作
它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去
它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求
它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上
1、文中的“它”是指,“园丁”是指2、联系上下文解释:(1)炫耀——(2)夜以继日——3、写出与下列词语的意思相近或相反的词
近义词:黎明()平凡()培育()反义词:黑暗()平凡()短暂()4、在原文中用“”线画出一个比喻句
5、找出中心句,在句子下面用“”线画出来
6、用()画出表现“露珠精神”的句子
7、这段话主要表达作者什么样的思想感情
8、举二、三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”
(二)“热呀
”最难熬的时候到了
知了在树上“知——了”“知——了”地叫着
声音低沉缓慢,有气无力
老人们坐在树荫下,紧锁眉头,不停地摇着扇子,汗还是不断向下流
狗伏在树荫下,伸着舌头“呼哧”“呼哧”地喘气
柳树、杨树一动也不动,没精打采
禾苗在田地里无力地呻吟:“渴呀,渴呀
”爱唱爱跳的小河失去了潺(chán)潺声,河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石1、这是一段关于的描写
2、作者抓住等事物突出表现天气的热
3、根据本文内容填空
低沉缓慢的()愁眉紧锁的()没精打采的()爱唱爱跳的()4、作者是怎样抓住事物的动态和神态来突出天气的热的
请根据下列提供的词语填空
知了()老人()狗()禾苗()小河()树()5、仿照本文的写法,以“今天的天气真冷啊
”为开头写一段话