我与学生一起成长杨言时光匆匆，转眼间半学期的寄宿生活即将结束，我们经历了合校初期的迷茫，中期的适应，再到现在的得心应手
而孩子们也和我们一样，告别了哭泣，学会了自立，收获了自信
谈到学生一种特殊的感情便油然而生
每当我教孩子们唱歌的时候，那一个个鲜活的身影，一张张天真的脸庞就浮现在我的眼前，他们的快乐、天真和单纯感染着我内心，充实着我的生活，丰富着我的人生
记得那是我过的第一个教师节，二年级音乐课，我和往常一样走进教室忽然一些鲜花的从头上洒落，接着这些孩子大声的说音乐老师教师节快乐，我口里不断的说着谢谢谢谢，接着孩子们把他们精心准备的礼物送给我有的送日记本、有的送钢笔、还有漂亮的卡子，我当时感动的不知道该说什么，因为他们才是二年级的孩子，我感受到了他们的真情，感受到了他们的热情，我只是说着你们还小不要花钱买这些东西，最后一个憨厚声音传到我的耳朵里“老师这是我送你的礼物”他叫候兵，他是一个智力不太健全的孩子，学习不好，上课爱睡觉，平时在班级里同学们都会欺负他不和他玩，看到这个礼物学生们都哄堂大笑，原来是几个又大又黄的西红柿，送到我面前，我看到眼神候兵是那样天真、纯洁、渴望
我读懂了他，他更需要我的呵护和我的鼓励，我大声的说同学们不要笑了，这是我最喜欢的一份礼物，很有创意，这个时候学生们向候兵投去羡慕的眼神，候兵的脸一下子红了，高兴的说老师你能给们唱一首歌听吗
我们最喜欢听你唱歌了，那一节课我们并没有学课本上的歌曲，我们共同唱着同学们喜欢的流行歌曲，唱啊跳啊
是的，作为一名音乐老师，我是快乐的，因为我带给学生们的是快乐
同样是他们让我永葆青春，让我拥有一颗善良的心灵
在我和我的学生相处过程中，我不断学习着、吸取着、适应着、快乐着、幸福着
课堂上，一起和学生们徜徉在音乐的海洋中，看见学生期待的目光，求知的眼神，我知道我为他们打开了另一片天空，我会觉得很幸福；校园里，每一个迎面走来
