八年级英语高效课堂教学实验工作计划常兴中学赵宏科新学期开学，在学校的安排下，我继续担任八年级五班的英语教学工作，班上有学生35人
随着学生年龄的增长，有些学生出现了不同程度的厌学情绪，给高效课堂的实施带来了极大的困难，针对学生现状，我计划做到如下几点
一、实施课堂教学实验以来，我坚决实施高效课堂，切实提高课堂教学的效率，调动学生英语学习的积极性，使课堂上的面貌有翻天覆地的变化，小组合作卓有成效，组内的学生互帮互学，小组之间展开激烈的竞争，提高教育教学的质量和效率
二、加强同科、同年级老师的探讨与交流，形成合力
平时的工作中，我们三个英语老师非常注意教育教学的交流探讨，把集体备课搞的很有实效，不走过场，不走形式，在每个老师先自主备课的基础上，再集体备课，交流自己备课中的不足，让每一堂课都成为我们集体智慧的结晶，让每一堂课都成为精品
三、切实抓好常规教学，顺利的完成本学期的教育教学任务
我深切领会到上课是课堂教学的主阵地，在集体备课，认真备课的基础上，认真严谨的上好每一堂课，努力做到没有备课坚决不能上课，没有备好课坚决不能上课，让每节课的40分钟都力争优质高效
精心设计每一课时的作业，让作业成为课堂教学的有效巩固和补充
针对班上学生的不同情况，认真做好课外辅导，扶优帮困工作，在大大小小的检测当中，减少学困生，增多优生，使扶优帮困工作的实效性增强
每一次考查、测试都针对不同层次的学生精心选择检测题，让考查真正检测出学生的实际水平
四、采取多种形式调动学生上课的积极性让学生真正成为课堂教学的主人
特别是在综合性实践活动中，我提前布置，让学生有充分的准备，让每个学生都尽可能多的参与到课堂教学中来，人人能参与，人人有事做，真正让英语课堂活起来
五、继续完善“堂堂清”每日教学检测制度
每节课结束前5分钟，将随堂检测题分发给学生，让学生独立完成
总之，作为英语老师，我将发挥自己的长处，努力
