学习目标1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。场地器材录音机垫子接力棒学习内容1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑；顺序准备活动---技巧-----游戏----放松顺序时间达成目标负荷学习内容教师指导学生活动一准备部分10●建立良好的师生关系和学习氛围●学生精神饱满。听从指挥注意力集中。弱一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1二到三节简单徒手操。2、广播体操1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。1、教师做徒手操的讲解和示范。2、师生一同练习1、学生站成四列横队。组织：××××××××××××××××××××××××◎同上队列2、和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。二基本部分25●听从指挥注意力集中全体学生全身心投入到练习中●增强自信心●培养强烈的取胜的欲望，体验成功的乐趣中中一、技巧：（前滚翻）重点：团身紧，两手及时堆垫子。难点：滚动圆滑，方向要正。一、游戏：（换物赛跑）1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、师讲解游戏要求和规则。2、生练习比赛。3、教师做正确评定胜负1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、在音乐下练习★★★→★★★→1、认真听讲要求。2、学生练习。组织：★★★→◎★★★→◎★★★←◎★★★←◎三结束部分5●在愉悦的气氛中，使学生心理和生理得到放松●能客观的评价弱一、放松及课后评价二、下课1、播放音乐，导入情景。2、小结，组织自评3、师生再见1、音乐，展开丰富想象，自我放松。2、自评，互评3、向教师再见
