爱上那一抹绿VIP免费

爱上那一抹绿（自序）故事发生在1996年4月，这是一个关于春天孩子们的故事。那时候，初出茅庐的我刚步入讲台，担任小学四年级语文教学工作，一段时间下来，令我最头疼的事便是改作文，这对我似乎成了一种惩罚和考验。有没有一种办法能改变学生怕写作文，视作文为畏途的困窘，使孩子们快乐地阅读、写作？有没有一个平台能展示和提升作文教学的质量，使教师们走向新作文的天地?我们几个年轻的语文教师苦苦思索着、探索着。教研组会上，有人突发奇想，成立个文学社或许能解决这个问题，大家一拍即合。于是苗圃文学社应运而生，一颗叫做《春芽儿》的希望种子就播撒在昭小语文教科研的试验田里。从此我便和“春芽儿”这个名字联系在了一起，再也没有分开过。春芽儿像个孩子一年一个新变化，看着她一天天长大，我们心中那份爱自不言说。不知什么时候起，她已成为我心中的一抹绿。记得当初给她取名儿的时候，大家不约而同地说了声——“春芽儿”。听，多娇嫩、多响亮、多美丽的名儿，寓意苗圃文学社里的文学少年如雨后春笋茁壮成长，充满生机，从此我们编辑老师心中多了一份憧憬。刚成立之时，苗圃是一个由30多名学生组成的小小文学社团，主编是我们语文教研组长张宽信老师。隆重的成立大会在老县城电影院举行，前来参加的有各级领导和社会各界有识之士。这是我县小学第一个校园文学社团，一经成立就备受关注。在全体编辑地精心浇灌下，《春芽儿》创刊号诞生了，稚嫩的文笔，灵动的插图，质朴清新，使人们眼前一亮。从那一刻起，它像块磁铁深深地吸引了一批又一批喜好文学的少年学子。《春芽儿》生长着，进步着。为了更好地秉承“抒写真情作文，培养健全人格”的新作文精神，认真贯彻“激发兴趣，发展个性，培养能力，提高素质”的办刊宗旨，我和文学社编委老师们——一帮干练的大将们，通过定期举办习作知识讲座、时效专题作文辅导、读书汇报会、小作家笔会等活动，激励、引导学生既写好课堂写实作文，又大胆涉足童话、小新闻、校园诗歌、课本剧、采访调查报告等创意性作文，写出有个性有创意的习作。每次校刊出版，我们便向《小学生作文》《小学语文报》《快乐作文》《小学生必读》《咸阳日报》《作文周刊》等杂志投稿，同时组织文学社员积极参加全国各类作文大赛。看到同学们的习作变成铅字，频频获奖，拿到样刊时激动的表情，我们这些编辑老师比学生还要兴奋，还要激动！《春芽儿》面向未来，广交朋友，视野不断扩大。她与新的朋友江苏灌篮县笋芽儿文学社、浙江余杭市的雏鹰文学社、广州湛江市海石花文学社先后成为联谊文学社。直到今天，还与雏鹰文学社互赠刊物，好友往来。2000年11月苗圃文学社被中国写作学会、全国小学校园文学社联谊会吸收为会员。在交流互鉴的过程中，她不断吸纳新的营养，不断创新。我深深地知道，这一切的背后有一支具有强烈使命感和敬业精神的辅导、编辑老师们，从组稿到印刷，从封面设计到文字排版，她一开始就以全国最新的少儿作文期刊为目标，精益求精，追求卓越。每一期都能推出反映孩子世界和时代特色的新栏目，从最初制作的蜡板，手推油印滚子，手工绘制插图，单面印刷，到后来实现双面电脑排版，彩绘图片，春芽儿越发显得大气、开放和时尚，出脱得更美丽了！春芽儿生机勃勃地成长着。“读写结合，构建书香童年”是《春芽儿》长足发展的奠基工程。大量阅读机制是滋养《春芽儿》不断成长的肥沃土壤。为了全面落实语文课程标准的要求，构建小学生课外阅读的科学体系，真正让小学生“多读书，读好书，好读书，读整本的书”，切实促进我校小学生语文素养的整体提高，苗圃文学社制定了“昭仁中心小学小学生振兴阅读行动计划”。振兴阅读行动致力于努力打造“书香校园”、“书香班级”，促进“书香家庭”建设。在老师们的带领下，学生一边潜心阅读经典美文、名著，吟咏古今诗文，记写读书笔记，一边投身美丽的大自然，参与广泛的社会实践活动，体验来自家庭、学校、师生间的真挚情谊，这些都成为孩子们倾吐表达的话题。孩子们在满园书香中尽享读书之乐，在练笔中静品成长幸福，一篇篇充满童趣的灵动习作常常带给我们老师惊喜！十几年时间里，我们守望着这片苗...