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碎片内容
模式条件：1、强化教师的理论培训和应用培训，提高教师对该模式的深刻认识，掌握该模式的操作方法，学会在实践过程中不断完善自身的教学策略
2、精心设计“研学案”和“后教案”，作为教师要熟悉该模式“研学案”和“后教案”的设计方法
3、强化学生对该模式相对应学习习惯的养成和课堂管理
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