周末测试一讲评•简答题答题步骤•①看材料•②审题，划关键词，确定题型、考点。•③翻书找答案，再完善答案（如结合材料、结合个人实际）•④检查（是否漏答、错答）18、（1）结合实际情况，说说你们在建设优秀班集体的过程中还存在哪些不足。（4分）列举题，至少写三个具体的例子答：①同学不够团结；②学习气氛不够浓厚；③晚自习纪律差。（2）为创建优秀班集体，你准备怎样做？（8分）答：要创建良好的班集体，我准备做到：①树立共同的目标，成为我们前进的动力。当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。②每位同学各尽其能，发挥所长，把自己的智慧和热情奉献集体。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。③要学会团结协作，互助前行，共同成长。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。考点：如何创建新集体？P7-8三点19、上初中了，大家平时很少聚在一起。周六晚上，小学同学的Q群里很热闹，大家都来“倒苦水”。黄睿说：以前小学每天只要做完作业，考试前一晚复习一下，每次都能拿到班的前几名。可这次中段考我科科都是中等，还有两门功课差点不及格呢。怎么初中和小学差别这么大？杨颖也说：初中科目多了，老师讲课也没有小学那么详细了，我每晚作业都应付不过来，有几次妈妈忘了帮我检查作业情况，还被老师批评了呢。……（1）两位同学的初中学习生活遇到了什么问题？（4分）分析材料中，归纳问题，尽量多写！①不适应初中的学习生活②不适应初中老师的教学方式③没有科学安排时间；④学习效率低⑤不会自主学习答：两位同学遇到的问题有：①不适应初中的学习生活；②不适应初中老师的教学方式；③没有科学安排时间；④学习效率低；⑤不会自主学习。注意分点写好序号，并且每个序号都要对齐！（2）运用所学知识，结合自己的成功经历，为同学提三条学习建议。（8分）考点：如何做学习的管理者？P12-13①②③④结合实际结合实际可以在每一点后面写，也可以另起一点写！答：我有这些学习的建议：①学会自主学习。作为初中生，应逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。（2分）如：我每天自己登记好作业，并且独立思考完成。②提高学习效率。把握好学习的每个环节的质量，如课前认真预习，上课专心听讲，课后几时复习，等。如：我每天自觉预习，上课针对性地听讲，学习效率提高了不少。③科学安排时间。制定合理的学习计划，有计划地学习，做到心中有数，从容不迫。（2分）如：我每天晚修都安排好时间做每一科的作业。④根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。（2分）如：……答：我有这些学习的建议：①学会自主学习。作为初中生，应逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。（2分）②提高学习效率。把握好学习的每个环节的质量，如课前认真预习，上课专心听讲，课后几时复习，等。③科学安排时间。制定合理的学习计划，有计划地学习，做到心中有数，从容不迫。（2分）④根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。（2分）结合自己的成功经历：我在学习上懂得科学安排时间，给自己制定了一个切实可行的学习计划，并能坚持实行，让我的学习有序的进行。（2分）（每个建议2分，举出实例2分，共8分）20、下面是发生在教室里的情景，请结合所学知识回答问题：情景一：A同学说：“上了初中，我就知道学习是痛苦的！”B同学说：“不会啊，我只觉得学习很快乐。”⑴你赞成同学A和B的观点吗？为什么？（6分）答：不赞成，因为：学习是苦乐交织的P18-19①②③④⑤20、（1）不赞成。（1分）因为学习是苦乐交织的。（1分）②学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。（1分）③也正是在这个过程中，我们不断发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。（1分）④享有学习的权利和机会是多么令人快乐；（1分）⑤当我们从学习中了解世界奥秘的时候，我们的好奇心能够获得满足。（1分）别漏了④⑤图1：艰险求学路图2：路灯下伴读⑵政治老师为什么要让同学A和B观看那...
