知识点一建构种群增长模型的方法I.如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长。列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是()A.当种群数量达到e点后，种群数量增长速率为0B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D.若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400答案A解析当种群数量到达e点后，种群数量不再增加，因此增长速率为0；环境阻力在d点之前就已出现；阴影部分表示被淘汰的个体数量；该种群的K值为200。2．如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为()A.100只B.200只C.300只D.400只答案D解析要注意题中纵坐标为种群增长速率，所以第10年时增长速率最大，相当于“S”型曲线的K/2的水平，所以环境容纳量为2X200二400(只)。知识点二种群增长曲线的比较和应用3•下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是()A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型B.达到K值后种群的增长速率也可能为负值C.种群增长的开始阶段不受自身密度的影响D.相同的种群K值也可能不同答案C解析在自然情况下,种群都是按“S”型曲线增长的。在达到K值时出生率等于死亡率，种群增长速率为零，但也有可能在某个时刻出生率小于死亡率，种群增长速率为负值。种群增长受自身密度的影响，刚开始时种群密度较小，种群密度对种群增长的影响也较小。K值会随着环境的变化而变化。4.种群在理想和自然条件下分别表现出“J”型和“S”型增长。下列有关种群增长曲线的叙述中，正确的是()A.在种群“J”型增长模型(N,=N0九)中，久表示该种群的增长速率B.在自然条件下，种群的环境容纳量(即K值)是固定不变的C.在鱼类养殖中，在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展D.在“S”型曲线中，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率答案D解析在N=NM中，久表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，并不等同于种群的增长速率；种群的K值受环境因素影响，在优越环境中，K值将增大；在鱼类养殖中，使捕捞后的剩余量接近K/2时，种群的增长速率最大，有利于该种群的可持续发展；在“S”型曲线中，种群增长速率先快后慢，最后为0,故处于不同的种群密度下可以具有相同的增长速率。5.自然条件下，种群增长曲线呈“S”型。假设种群的K值为200,N表示种群数量，据表分析不正确的是()曲线上的点SiS2S3S4S5N2050100150180(K-N)/K0.900.750.500.250.10A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D.(K-N)/K值为0.50时，种群增长速率最大答案A解析S3点N值为K/2，该点种群增长速率最大，防治蝗虫应在该点之前进行；渔业捕捞后，需控制剩余量在S3点；环境阻力对种群增长的影响出现在S1点后。知识点三探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”6.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验中，正确的是()ABCD4个试管内的种群同时达到K4个试管内种群的增长速率都是先增大后减小到试管III内种群的K值与试管II不试管W内的种群数量先于试管II内的A.改变培养液的pH不影响K值（环境容纳量）大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素答案D解析营养条件、pH和温度的变化都会影响种群数量。7．某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（如下图）,均获得了“S”型增长曲线。下列有关该实验的说法中,错误的是答案A解析在该实验中，4个试管均获得了“S”型增长曲线，表明它们的种群数量增长速率均是先增大后减小到零；由于试管III和试管II内的培养液体积不同，其内的种群的K值也不同；试管W内起始酵母菌数量比试管II的多一倍，而培养液体积相等，故试管W内的种群数量先于试管II的下降，这也说明4个试管内的种群不会同时达到K值。【能力提升】8.如图，曲线I表示某种群的出生率，曲线I表示其死亡率。贝y（）起始薛母菌数B....
