(修）第二课第三框唱响自信之歌（共22张PPT）VIP免费

复习提问1、自负者与自卑者的共有心态是什么？2、自信者有哪些助于成功的心理品质呢？——对完成任务充满希望，面对困难和失败，不轻言放弃。自卑的人面对问题与失败会怎样？说一说觉得自己不如别人，选择逃避，放弃竞争的机会，与成功无缘。——更看重自己解决问题的能力，而不是他人的表扬与嘉奖，激励自己不断思考、不断奋斗。比如，爱因斯坦把奖金支票当书签，居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。自负的人会如何看待表扬与嘉奖？说一说自我陶醉，认为自己无所不能，听不进别人的意见，更不能正视自己的缺点，这种心态是极其危险的。华罗庚酷爱数学。小时候不能上学，就自己想办法学。一次，他向一位老师借来了几本数学书，一看，便着了魔。从此，他一边做生意、算帐，一边学数学。有时看书入了神，人家买东西他也忘了招呼。傍晚，店铺关门以后，他更是一心一意地在数学王国里尽情漫游。一年到头，差不多每天都要花十几个小时，钻研那些借来的数学书。—————目标明确，主次分明，不会感情用事，不被与任务无关的事情所干扰！第第二二框框自信是成功的基石自信是成功的基石一一、、“一对孪生子”共有的心态“一对孪生子”共有的心态11、自负与自卑都以自我为中心。、自负与自卑都以自我为中心。22、两者都远离成功。、两者都远离成功。二、自信有助于成功二、自信有助于成功11、乐观——充满希望，不轻言放弃。、乐观——充满希望，不轻言放弃。22、进取——看重解决问题的能力，不断奋斗。、进取——看重解决问题的能力，不断奋斗。33、专注——目标明确、主次分明、全力以赴，、专注——目标明确、主次分明、全力以赴，第二课扬起自信的风帆第二课扬起自信的风帆第二课扬起自信的风帆他从只看到自己的缺点转到看到自己的优点，看到自己的进步，最终获得自信。思考：这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌？1、自信与成绩的关系？P27A12、列举你日常生活中的进步，表现在哪些方面？P27①②③一、看到进步与长处示例：“看到自己的进步”P27一个月一个月以前以前现在现在学习学习不能按时完成不能按时完成交往交往不敢主动和同学交往不敢主动和同学交往处理处理问题问题依赖性强依赖性强一、看到进步与长处示例：“看到自己的进步”一个月一个月以前以前现在现在学习学习不能按时完成不能按时完成能按时完成作业了能按时完成作业了交往交往不敢主动和同学交往不敢主动和同学交往主动和同学打招呼了主动和同学打招呼了处理处理问题问题依赖性强依赖性强能独立自主的处理一能独立自主的处理一些事情了些事情了3、看到自己的进步与长处对我们成长有什么意义？（怎样在生活中体会点点滴滴的进步？）P28A2A3学会反思：第一，今天，我学到了哪些东西？第二，今天，有哪些事我可以做得更好？第三，今天，我享受了生命中的哪些快乐记住──持之以恒、必定成功！看图说话：谁的本领大？1、谁的本领大？2、从中悟出的道理？①：相对于不同的场景，每个人都有自己的优点和缺点，长处与短处；②P28划记好，学会扬长避短著名数学家陈景润，语言表达能力差，教书吃力，不合格。但他发现自己长于科研，于是增添了自信心，致力于数学的研究，后来终于成为著名的数学家。千手观音：邰丽华总结：1、“优点”不光是指学习好，体育好、唱歌好、人缘好、模仿能力强、做饭好等都是优点。2、发现自己的长处，是自信的基础。在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们就可能发现自己更多的优点、长处。4、怎样发现自己的优点和长处？P28A3A45、应怎样增强自己的信心与实力？（信心和实力之间的关系？）P29B1B2B3B4二者关系：信心→实力→信心二、增强信心与实力在尝试与挑战中，不可避免地会遇到失败和错误。失败并不意味着你一事无成——至少你从中获得了经验失败并不意味着你比别人差——只是告诉你还有缺点，还需继续努力失败并不意味着你永远无法成功——只是意味着你还需要一些时间和努力才能成功三、做自信的中国人6、怎样做一个自信的中国人？P30①树立民族自尊心+P30C1②做一个自信的中国人+P30...