布贴画-----制作技能专项训练课黑里河总校乌梁苏小学张玉红一、活动背景:小学综合实践课侧重于对学生进行综合能力的训练，采用多种方法，充分强调学生的活动主体性，调动学生学习兴趣，使学生能够充分扩展视野，发展能力
在我们身边随时可以看见一些废旧的物品，我就想能不能把身边这些废旧的毛线、布、还有常见的种子等经过学生的手得到利用呢
我利用农村有利的资源在2013年10月份开展一次以“丰富多彩的粘贴画”为主题的实践活动
希望通过学生大脑的构思、双手的创造，生活中的这些废旧物品就会变成一幅幅充满生机、别具一格的精美艺术品，来装点我们的生活，给生活带来乐趣
二、活动目标：1、通过利用生活中的废旧彩色布料，对其进行设计、制作，体会废旧物品可以再利用的道理
2、通过制作布贴画，使学生学会制作布贴画的方法，引导学生利用废旧材料美化生活
培养学生动手能力、想象能力、审美能力和创造能力
3、通过活动，体会动手操作给自己带来的喜悦感、成就感，能感受与他人合作、交流的乐趣
三、活动准备：废旧彩色布料、胶水、课件、彩笔四、活动过程：1、新课导入：师：同学们，课下老师让你们各小组收集一些废旧彩色布料，都收集了吗
你们能不能给大家介绍一下都收集了那些颜色的废旧布料
把收集的过程也简单的说一说
学生活动：介绍自己收集的废旧彩色布料
师;通过刚才的交流，我们欣赏到了同学们收集的各种颜色的布料，你们能不能利用他们制作成漂亮的布贴画呢
这节课，我们就学着制作布贴画
（板书:布贴画）2、新课指导：（1）展示布贴画为了使大家了解布贴画，老师从网上搜集了一些布贴画的作品，让我们来欣赏一下吧
（播放课件）欣赏完布贴画，大家想一想这些美丽的布贴画是如何制作出来的呢
（生汇报）（2）教师讲解布贴画的制作方法：师：我们要制作一副布贴画，第一步：要进行构思（板书：构思）也就是我们要展开丰富的想象构思一副美丽的图画，可以用铅笔再大
