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MMPK青蛙恐龙9494你知道这些时尚词语的意思吗?东东=女性=决斗=外形不佳的男性=外貌不佳的女性=就是就是=东西(一)导入新课一、目标引领,自主预学(二)呈现目标:知识目标:了解网络交往的两大特点、网络交往与传统交往的区别。能力目标:能够正确使用网络,使之为学习和生活服务。情感态度、价值观目标:既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络与网络交往,培养学生网络道德意识。教学重点:认识网络的在现实生活中的地位;理解网络是把双刃剑教学难点:理解网络是把双刃剑(三)独立自学1、阅读教材P66—71页内容。2、完成练习册P40页的填空题。二、交流释疑,合作互学问题问题11:网络交往与现实交往相比有什么特点?:网络交往与现实交往相比有什么特点?问题问题22:为什么说网络交往是一把双刃剑?:为什么说网络交往是一把双刃剑?问题问题33:怎样正确利用网络优势?:怎样正确利用网络优势?(一)合作探究(二)交流展示(温馨提示:善于倾听可以学的更好,是一种需要,也是一种修养——我参与,我快乐)(1)先小组内部交流(2)小组选代表班内展示(3)评出优秀小组1—3名。网络交往与现实交往相比有什么特点?议一议(三)点拨释疑看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折,我们的愿望就可以实现。网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。内容丰富时空无限交往对象自由网络沟通无极限网络是一把双刃剑,它有利又有弊。网络的积极作用网络的消极作用各抒己见(辩论)正方:网络交往利大于弊反方:网络交往弊大于利网络交往的积极作用——利1﹒网络丰富了我们的生活;2﹒网络交往超越了空间;3﹒网络交往扩大了我们交往的领域、对象;4﹒网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通,休闲娱乐等提供了便捷条件;5﹒开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。正面优势:快捷、方便、更好地被人们利用,实现人生价值……网络交往的消极作用——弊1、沉迷网络荒废学业,以及诱惑欺诈。2、沉迷网络游戏,沉迷网络游戏,影响身心健康。影响身心健康。33、、给家庭造成经济负担。给家庭造成经济负担。44、、有的走上违法犯罪道路。有的走上违法犯罪道路。(原因:网络交往对象具有虚拟性、间接性、和隐蔽性,网络环境难以管理与规范,存在“脏乱差”,我们既可能成为受害者,也可能参与其中,破坏网络环境。)1、以健康的心态把网络作为生活的补充。2、要学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑。怎样充分发挥网络的优势?P693、我们要善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题。(解决问题)4、帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情(帮助别人)。合作探究:小桓利用互联网解决了现实交往中的什么弱点?•答:性格懦弱,不善言辞,不善与人交往的弱点。读(P68页小桓的事例),思考学以致用1、网络游戏能满足人们的什么心理?2、什么样的同学容易沉迷网络游戏?(P71页)读(p70页小波的事例),思考:3、请你为他们开一张告别网瘾的处方。•谈谈收获:•通过本课的学习,你对网络交往有了哪些新的认识?特点网络交往是一把______双刃剑克服网瘾,不做网络的俘虏利用网络优势,_____________做网络的主人无限性→两面性←

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