¥人教版小学六年级数学上册教学目标•1
使大家知道储蓄的意义,了解有关利息的初步知识,明确本金、利息和利率的含义,掌握计算利息的公式
培养大家能够利用公式解决实际问题的能力和搜集整理资料的能力
感受数学在生活中的作用,培养大家的应用意识和实践的能力,培养大家的投资意识和节约爱储蓄的好习惯
2004年12月,中国各银行给工业发放贷款21636亿元,给商业发放贷款9563亿元,给建筑业发放贷款3099亿元,给农业发放贷款6711亿元
这些钱就是我们大家平时的储蓄
据统计,到2004年底,我国城市居民的存款总数已经突破21万亿,所以,把暂时不用的钱存入银行,对国家、对个人都有好处
存款方式有活期、整存整取,零存整取等存入银行的钱叫做本金
取款时银行多支付的钱叫做利息
利息与本金的比值叫做利率
国家规定,存款的利息要按20%的税率纳税
国债的利息不纳税
利率是由银行规定的
有按年规定的,叫年利率,有按月规定的,叫月利率,利率可根据存款时间的长短,和存款的方式不同而不同
利息=本金×利息×时间本金小丽把100元存入银行,整存整取一年
到期后利息是多少
25%×1=2
25(元)2
25×(1-20%)=1
8(元)或2
25×20%=1
8元小丽一共可取回多少元
8(元)税后利息是多少元
利率李强于2001年6月7日将1800元存入银行,存期3年,年利率为2
89%,到期后李强一共能取回多少元
1800+1800×2
89%×3×(1-20%)=1800+156
06×80%=1800+124
85=1924
85(元)答:到期后李强应得本息1924
李老师有500元钱,打算存入银行二年
可以有两种储蓄办法,一种是存两年期的,年利率是2
43%;一种是先存一年期的,年利率是2
25%,第一年到期时再