东仁堡小学“2+2”高效课堂体育导学案（A版）主备：王琦审核：张勇年级：四年级编号：01课题：游戏《改换目标》课时：1第一课时【课堂导学】一、学习目标：1、进一步提高学生身体协调性，做到起动迅速，反应敏捷。2、通过游戏提高学生的集体主义精神。培养学生自控能力。3、在教学中贯彻“新课程教学理念”，充分发挥学生的弹跳能力和合作精神。教学重点学生身体协调性。二、知识链接：进一步提高学生下身体协调性能力。三、导学过程：导学流程学生活动教师活动时间分配揭示任务一、体育委员整队报告人数要求：静、快、齐二、师生问好三、宣布本课内容、任务、要求四、安排见习生五、准备操。组织学生做好准备活动组织学生做原地抬腿辅助练习讲解考核标准和方法组织学生四人一组进行考核5分展开活动一、认真听讲，了解游戏方法与规则1认真观察2同学试做二、分组进行游戏1、追者只能拍人，不得运力推人。不得拉人游戏：改换目标讲解游戏的方法、规则组织学生进行游戏教师做正确示范15分2、逃者需要（隐蔽必须站在前面，侧面，后面）3、发出信号后才能起跑。三、三人一组考核，努力考出好成绩1、认真听讲，了解游戏方法、规则组织学生进行练习；教师做正确评定胜负总结升华优秀学生师范5分当堂检测80%学生达标5分、【课后反思】这节课学生兴趣高，动作完成还可以。80%学生面部发红，脸上出汗。少数学生没有达到要求，主要是学生的思想方面的问题，下去后了解一下。
