为国教子以德育人下洼中心校郑宝华我是下洼中心小学一名教师,努力执教的同时,从不放松对自己孩子的教育和培养
儿子郑佳楠品学兼优,孩子能够有这样优秀的成绩,是我和孩子共同努力的结果
在孩子的家庭教育方面,我根据他的个性特点,积极配合学校教师,从培养良好习惯入手,注重运用鼓励教育等方法,取得显著成效
他虽然是年级中年龄最小的学生,但从一年级开始,各方面全面发展,学习成绩在年级名列前茅,三至八年级当选为班长,多次被授予“三好学生”、“优秀学生”“优秀班干部”等荣誉称号,成为下洼中学的一名佼佼者,受到老师们一致好评
在平时教育中,一是培养良好习惯,提高孩子学习的自觉性
贪玩是孩子的天性,爱看电视是现在大部分孩子的共性,要抵制这些诱惑,对一个孩子来说是比较难的,因此我没有简单的训斥,而是从逐步培养孩子的良好习惯入手,不断提高他学习的自觉性
培养他按时完成作业的习惯,我从一年级开始严格要求他每天放学后第一件事就是完成老师布置的作业
培养他爱看书的习惯,督促他不能长时间坐在电视前,现在他已基本养成自觉看书的好习惯,一有空闲就主动阅读课外书
培养他遵守时间的习惯
二是注重与孩子交流,走进孩子的心灵
鲁迅曾说过:“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫”
平常我十分注重和孩子进行平等交流,我们把每天晚上吃饭时间作为固定交流时间
谈话内容主要是两个方面:一方面是上课学习了什么新知识,在潜移默化中使他认识到学习是头等大事;另一方面是孩子关注的问题,在不知不觉中走进孩子的内心世界,及时点拨指导,培养孩子正确的世界观、人生观和价值观
三是勤于检查督促,及时掌握学习情况
经常检查督促是了解孩子真实学习情况的有效手段,无论成绩好坏都要告诉家长,共同分析成功或失败的原因,不定期抽查作业本,随时掌握学习情况,采取个性化指导措施,防止错过教育时机,追悔莫及
四是重视品质教育,力求全面发展
平时在抓好学习成绩的同时,十分