1浅谈对教师职业的理解重庆市北碚区王朴中学校杨梅古人云“师者，传道，授业，解惑也。”作为新时代背景下的教师，我们在给学生传授知识的同时，更应注重对学生品德的培养，正所谓“授人鱼不如授人以渔。”教师这一职业是太阳底下最光辉的职业，是崇高而又神圣的，我对教师这一职业有以下三层理解。一、教师应有一颗“仁爱”之心。教师应多与学生沟通交流，多关心学生，用爱去温暖孩子们的心灵。教师与学生要和谐共处，关系应亦师亦友。二、教师应有一颗高度的责任心。教师的使命是教书育人，这就要求教师要有为教育丹心一片，攀登不止的坚强意志，还要有燃烧自己，照亮别人的奉献精神。本着对家长和对孩子的责任心，我们要在孩子成长的道路上当好“引路人”。三、教师要有一颗积极的上进心。只有教师专业素养不断提升，才能更好地服务于学生的成长。因此，教师应有积极的上进心，在工作中应该做到人无我有，人有我新，人新我精，言他人之未所言，发他人之未所见的创新精神。时代赋予教师的要求已经远远不止教书匠那么简单了，教师要加强学习和总结，修炼并提升自己，逐渐向能师过渡，甚至要成长为名师乃至大师。而要想成为好教师应该具备以下12种素质：1、友善的态度；2、尊重课堂上的每一个人；3、耐性；4、兴趣广泛；5、良好的仪表；6、公正；7、幽默感；8、良好的品性；9、对个人的关注；10、伸缩性；11、宽容；12、颇有方法。虽然我已从教10余年，但我深知，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，自己离好教师的标准还有一定的距离。因此我只有在以后的工作中不断加强学习，内化自己，精修业务水平和能力，以好教师的标准严格要求自己，争取在不久的将来能成为一名真正的好教师！
